Llengua

Treballar la llengua a partir de la maleta audiovisual

S’ha publicat el nou article Treballar llengua a partir de la maleta audiovisual: projectes per millorar la comunicació oral a l’aula. L’ús d’eines audiovisuals transforma les pràctiques comunicatives de l’alumnat en activitats amb sentit i projecció real. Preparar guions, enregistrar entrevistes o editar pòdcasts els convida a donar forma a les idees, a experimentar amb […]

Treballar la llengua a partir de la maleta audiovisual Llegeix més »

Activitats de consciència fonològica

L’equip CREDA de la Catalunya central ha compartit un seguit d’activitats per a treballar la consciència fonològica, fruit d’un treball iniciat i compartit per la Marta Casimiro. Aquest treball ha comptat amb la col·laboració de l’Aina Navarro, alumna del CREDA, i la corresponent revisió i compleció per part de l’Eli Font i la Jordina Fernández. Un

Activitats de consciència fonològica Llegeix més »

Estratègies de comprensió lectora: materials de suport per a l’ensenyament explícit

Estratègies de comprensió lectora: materials de suport per a l’ensenyament explícit [dossier didàctic]. Elaboració: Servei de Suports i Recursos Lingüístics. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació i Formació Professional, 2025. Dins del Pla per a la millora de la competència lectora s’ha vist la necessitat de proporcionar als centres educatius un material de suport per

Estratègies de comprensió lectora: materials de suport per a l’ensenyament explícit Llegeix més »

Accions de conversa

Accions de conversa: una proposta de dinamització de la conversa exploratòria a l’aula [material didàctic] Les dues darreres propostes curriculars del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya han establert un espai de desenvolupament de la competència oral com a eina de construcció i comunicació del coneixement. De fet, les competències específiques i transversals del

Accions de conversa Llegeix més »

Lliga de debat 2026

El període d’inscripció de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat 2026 es desenvoluparà en les fases següents: Preinscripcions 2026: fins 26 d’octubre. Comunicació de centres admesos: abans del 7 de novembre. Formalització de les inscripcions: fins al 15 de gener Està habilitat el formulari de preinscripció a l’apartat Inscripció del web de la competició, on també podreu consultar

Lliga de debat 2026 Llegeix més »

Una eina lingüística per a la sensibilització cultural

►Intercomprensió entre galego, castellano, euskara i català. Una eina lingüística per a la sensibilització cultural (14–15 juliol 2025). Curs en línia síncron. Amb el reconeixement del Departament d’Educació i Formació Professional com a activitat de formació permanent del personal docent no universitari (20 hores). Tota la informació la trobaràs aquí: https://goo.su/PAQdEU8 Programa: https://drive.google.com/file/d/1S_r_VAvKJ2PfWP6jqa19SNCj0X5t0bL0/view Inscripció: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMdDZVjwUowxFN7beqDzcmqN4JLFIMj9H6E5TvjGqIQ1giNA/viewform Cartell: https://drive.google.com/file/d/1cz7eiHfjiEcDp00kMgF-503xEntrsUWT/view Aula virtual: https://goo.su/EYU4ET

Una eina lingüística per a la sensibilització cultural Llegeix més »

Les màtemàtiques, les llengües i les arts al currículum

  Vídeos amb converses entre diferents mestres i professors sobre com s’haurien d’ensenyar i aprendre les màtemàtiques, les llengües i les arts. Les matemàtiques al currículum. Conversa entre Anton Aubanell, Carles Granell i Núria Serra. Què vol dir avui dia ensenyar i aprendre matemàtiques des de l’òptica del currículum, per què és important que tot

Les màtemàtiques, les llengües i les arts al currículum Llegeix més »

Enquesta d’Usos Lingüístics de la Població

El Departament de Política Lingüística i l’Institut d’Estadística de Catalunya (Idescat) han presentat els resultats de la cinquena edició de l’Enquesta d’Usos Lingüístics de la Població (EULP 2023). (Aquesta enquesta es realitza cada 5 anys). Els percentatges de llengua inicial, d’identificació i habitual única baixen lleugerament per al català respecte l’edició del 2018. Paral·lelament, creixen

Enquesta d’Usos Lingüístics de la Població Llegeix més »

mSchools Awards 2025

Els mSchools Awards 2025 reconeixen propostes educatives innovadores que utilitzen tecnologies digitals per millorar l’educació i abordar reptes socials, promovent un ús ètic de la tecnologia per potenciar l’aprenentatge, la inclusió i el benestar de la comunitat educativa i la societat en general. Participants: Poden participar tots els centres educatius de Catalunya que imparteixen segon

mSchools Awards 2025 Llegeix més »

Activitats per desenvolupar la consciència fonològica

Activitats per estimular la consciència fonològica Activitats per desenvolupar la consciència fonològica a l’educació infantil. Per poder parlar i llegir bé, els infants han de tenir consciència que el llenguatge es compon de petits sons que es corresponen amb les grafies del llenguatge escrit. Aquests materials són una adaptació al català del programa Phonemics Wareness

Activitats per desenvolupar la consciència fonològica Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut