Les Tecnologies digitals a la infància, l’adolescència i la joventut


Com protegir els infants d’internet?
El 2021, l’Organització Mundial de la Salut va incloure per primer cop l’addicció als videojocs en l’apartat de desordres mentals de la seva llista de malalties, que és l’estàndard global per a la informació… Llegeix més»

Ciència ciutadana i natura: un repte per a l’educació per a la sostenibilitat

Impulsada i coordinada pel Servei d’Educació Ambiental del Departament i elaborada per la Fundació Catalana de l’Esplai, aquesta guia aborda les potencialitats i l’impacte educatiu que tenen els projectes de ciència ciutadana per descobrir i conèixer la natura que ens envolta i… Llegeix més»

Resiliència…o resistència?

“La resiliència ha esdevingut un dels tòpics més recurrents en seminaris de coaching, cursos de desenvolupament professional i jornades d’emprenedoria, productivitat i innovació. Diverses veus crítiques correlacionen la promoció del concepte de resiliència amb la imposició del conformisme i la resignació davant les injustícies, els… Llegeix més»