La maleta de laboratori de matemàtiques és una iniciativa del CESIRE de l’àmbit de les matemàtiques amb propostes per experimentar i treballar les matemàtiques amb accions d’impuls de la utilització de materials manipulables.
El que pretén aquesta maleta és tenir en compte el laboratori com l’espai propici per a l’experimentació en matemàtiques. En aquest sentit descobrireu una maleta pedagògica amb propostes relacionades amb diferents materials manipulatius adreçades a diferents etapes educatives, des d’Educació Infantil a Batxillerat i tenen com a fonament una mateixa idea: l’experimentació és elemental en l’aprenentatge de les matemàtiques sigui quina sigui l’edat de l’aprenent.
Durant aquest primer trimestre l’INS Hipàtia d’Alexandria de Lliçà d’Amunt ha fet ús d’aquest material.
S’ha fet servir a classe de matemàtiques de 2n d’ESO en el tema de fraccions i potències. Han fet 4 propostes en format racó fent servir diferent material: Qui és qui fraccions C12, puzle fraccions C10, cercle de fraccions C11 i el puzle d’operacions C08a i b.
A la classe de matemàtiques de 3er d’ESO també l’han fet servir en el tema de fraccions i potències amb el següent material: C09 puzle de factorització. qui és qui fraccions C12, joc del 49 C14, puzle fraccions C10, cercle de fraccions C11 i el puzle d’operacions C08a i b.
El que més va funcionar segons les valoracions dels i les alumnes va ser els cercles de fraccions on s’ha de respondre sobre com podem agrupar els tipus de fraccions per fer la unitat. I el que més els hi va costar va ser el puzle de fraccions on es van quedar a 4 peces encallats.
