Exemples d’informes d’avaluació qualitatius
Trobareu tota la informació a la web.
Exemples d’informes d’avaluació qualitatius Llegeix més »
Trobareu tota la informació a la web.
Exemples d’informes d’avaluació qualitatius Llegeix més »
Apunta’t a la 6a edició de #100tífiques Enguany celebrem el nostre dia el dimecres 7 de febrer del 2024 Un any més, la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST), en col·laboració amb el Departament d’Educació, et conviden a participar al programa #100tífiques, per tal d’inspirar nens i nenes i
6a edició de 100tífiques Llegeix més »
Us fem arribar informació sobre els nous oficis digitals. En l’enllaç hi trobareu els pòdcasts de nous oficis digitals que han engegat des de l’Agència de Ciberseguretat de Catalunya amb la col·laboració de Catalunya Ràdio. https://internetsegura.cat/oficis-perfils-professionals-ciberseguretat/ .
Nous oficis digitals Llegeix més »
Us fem arribar un recurs elaborat des del Centre d’Estudis Avançats de Blanes, en el marc del projecte de cultura científica “Ocean Night” per tractar el tema de la Biodiversitat. La Biodiversitat és un concepte que hem creat els éssers humans per avaluar la diversitat biològica, i engloba totes les formes de vida, processos evolutius, ecològics i
La biodiversitat a l’aula – Recursos CEAB Llegeix més »
Ahir, dijous 30 de novembre, vam fer la segona sessió del seminari de coordinació de caps d’estudis d’infantil i primària. El tema més destacat va ser la presentació de la Cristina Portero, cap d’estudis d’Els Cingles. La Cristina va explicar com havia adaptat el currículum perquè fos més fàcil d’entendre i de fer servir pel
Escoltem la veu dels caps d’estudis a la segona sessió del seminari Llegeix més »
S’ha publicat la resolució de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica. L’objectiu d’aquesta convocatòria és reconèixer i certificar les pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica consolidades i vinculades al projecte educatiu de centre i que evidencien una millora educativa, així com els materials i recursos educatius elaborats pel professorat, un cop han estat implementats i sempre que aportin
Pràctiques educatives de referència Llegeix més »
Dimecres la Universitat de Manresa va acollir la jornada “Critical STEAM. Eines per fomentar el pensament crític”. Els actes es van iniciar amb la benvinguda per part de la consellera d’Educació Anna Simó, van seguir amb la presentació del llibre “La màgia de l’enginyeria” (a partir d’ara, en préstec) i aleshores va començar la primera
Crítics o criticaires? Jornades STEAM de pensament crític Llegeix més »
Aquest dimecres 29 de novembre, la Mònica Perejil, companya de l’EAP, va preparar una sessió sobre intervenció educativa sobre l’autisme, en el context del Seminari de Coordinadores d’Escoles Bressol. La sessió va estar molt ben valorada per part de les participants.
Sessió sobre intervenció educativa de l’autisme Llegeix més »
L’IDP-ICE de la Universitat de Barcelona ofereix una sèrie d’activitats gratuïtes per a docents, coorganitzades amb el Departament d’Educació, relacionades amb els diferents vectors del nou currículum i que tenen per objectiu proporcionar les eines i coneixements necessaris per adaptar-se als canvis i a la transformació educativa. Les formacions estan desenvolupades per experts en l’àmbit de l’educació i són una oportunitat per a la millora professional i el creixement personal dels i les docents. Us adjuntem el PÒSTER amb el detall de les formacions que oferim on podreu consultar el programa de cada activitat i accedir a l’enllaç d’inscripció corresponent. Veureu que hi ha una oferta diversa tant en temàtica la qual hem organitzat segons
Dimarts vam reunir-nos amb les coordinadores de la XdC del Calderí per preparar la tercera sessió amb el seu equip impulsor. Vam revisar els objectius, vam intercanviar material i vam establir les línies de treball concretes relacionant la PGA amb les tasques de la XdC. A part, van mostrar molt d’interès pel grup de treball
Preparem una sessió per l’equip impulsor del Calderí (XdC) Llegeix més »