Ja podeu consultar l’oferta formativa de maig-juny 2020. Formació extraordinària. Tots els cursos, aquí: http://xtec.gencat.cat/ca/formacio/formacio-extraordinaria-oberta/activitats-formatives-certificables/
Oferta formativa maig-juny 2020 Llegeix més »
L’àrea de “Kultura Digital” del Departament d’Educació posa a disposició de tots els docents càpsules digitals autocertificables de menys 15
Càpsules digitals autocertificables de l’àrea de “KUltura DIgital” Llegeix més »
Us hem preparat un petit vídeo de 30 segons amb el resum del document “Ús responsable d’Internet als centres Educatius”.
Ús responsable d’Internet Llegeix més »
La gamificació és una metodologia que té com a objectiu motivar mitjançant l’ús d’elements de joc (dinàmiques, mecàniques, estètica) en
Com gamificar una activitat? Llegeix més »
Les mecàniques de joc es corresponen amb un sistema de regles que regeixen el recorregut d’aprenentatge. Són les encarregades de
Mecàniques i components per la gamificació Llegeix més »
La narrativa és l’element en el qual es recolza l’alumne per emprendre el recorregut d’aprenentatge. Permet incloure el conflicte i
Narrativa de la gamificació Llegeix més »
Els reptes proposats han de mantenir la tensió durant tot el joc. Si els fem massa fàcils, l’alumnat s’avorreix i
Reptes per la gamificació Llegeix més »
Avatars En l’entorn de gamificació és habitual utilitzar avatars per fer entrar els alumnes a la història. Podem crear un
Gamificació: Avatars Llegeix més »
És important que, si hem planificat donar un premi al final del joc, aquest no decebi les expectatives creades. De
Gamificació: Insígnies Llegeix més »
Les cartes es poden utilitzar per jugar amb les normes d’altres jocs semblants (Magic, Pokemon, etc) o es poden incloure
Gamificació: Cartes Llegeix més »
