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	Intervención literaria: la estrategia de recuento en la formación de lectores Álabe, 26, 2022
	Los proyectos interdisciplinares en el marco de la LOMLOE Aula de secundaria, 94, nov. 2022
	Consenso de expertos sobre las medidas de protección a hijos e hijas víctimas de violencia de genero Bordón, 73(2), 2021
	Reflexiones sobre la LOMLOE Cuadernos de pedagogía, 537, des. 2022
	Metaverso: aprender en un mundo virtual Educación 3.0, 48, nov.-des. 2022
	Música y salud Eufonía, 93, oct.-des. 2022
	Moviments de renovació pedagògica emergents Guix, 494, nov. 2022
	La crida de l’aigua a la infantesa In-fàn-ci-a, 249, nov.-des. 2022
	Comunicar la ciència a través del còmic Mètode, 115, 2022
	Visual Culture School arts magazine, gen.-feb. 2023
	La organización del apoyo educativo para una escuela inclusiva desde la perspectiva del profesorado especialista Siglo cero, 53(4), 2022
	Matemáticas familiares Uno, 98, oct.-des- 2022