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Investigación en educación científica
Ápice, 8, 2024 |
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La discusión literaria como herramienta de trabajo y construcción de memoria histórica en el aula
CLIJ, 320, jul.-ago. 2024 |
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Which learning techniques supported by cognitive research do students use at secondary school? Prevalence and associations with students’ beliefs and achievement
Cognitive Research: Principles and Implications, 9, 2024 |
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Los desafíos de las políticas educatives en Latam
Cuadernos de pedagogía, 555, jul.-ago. 2024 |
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Escoltar el passat i transformar el present: dues realitats per construir el futur
Estris, 254, mai.-jun. 2024 |
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La crítica literària i la LIJ
Faristol, 99, jun. 2024 |
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Educació a la natura per aprendre la vida: l’experiència Amadahi
GRAÓ 0-6, 1, jun. 2024 |
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Grups internivell verticals: una proposta organitzativa inclusiva a l’escola rural
GRAÓ 6-12, 1, jun. 2024 |
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Diseño de situaciones de apredizaje accessible
GRAÓ 12-18, 1, jun. 2024 |
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Logro de objetivos y trabajo en equipo de estudiantes. ¿Y si no fuera necesario un/a líder?
Hekademos, 36, 2024 |
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Brues reflexions al voltant del plantejament globalitzador en l’etapa d’educació infantil
In-fàn-ci-a, 259, jul.-ago. 2024 |
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El plagio y las buenas prácticas del citar
Mi Biblioteca, 78, estiu 2024 |
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Ecopedagogia, mirada compromesa i integral per al desenvolupament de la ciutadania
Revista catalana de pedagogia, 25, 2024 |
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Políticas de igualdad de género en la educación superior: universidades atlánticas y africanas
Revista española de educación comparada, 45, 2024 |
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Inteligencia artificial aplicada a la educación y la evaluación educativa en la Universidad
RED: Revista de educación a distancia, 24(78), 2024 |
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Planificación y memoria de trabajo como variables predictoras del rendimiento académico en adolescentes de 12 a 17 años
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 11, 2024 |
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Patrimonio e educación
Revista galega de educación, 89, jun. 2024 |
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L’éducation au développement durable
Revue internationale d’éducation Sèvres, 95, abr. 2024 |
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Infancias, ciudades y territorios: perspectivas interdisciplinaris
Sociedad e infancias, 8(1), 2024 |
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La cultura de la pau
Traç, 82, jun. 2024 |
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Proyectos en estadística
Uno, 204, abr.jun. 2024 |
