La manera de treballar a educació infantil facilita l’aproximació a la ciència des de l’observació i la manipulació. Cada un dels objectes i dels materials que es presenten a la “Caixa d’ésser viu”, està pensat per ajudar a l’alumnat a fer-se preguntes, a buscar raons, a confrontar respostes i a treure conclusions que els hi permetran avançar en la construcció del seu model d’ésser viu.
Objectius
. Fer viure a l’aula l’ésser viu com a una unitat, sempre en relació al medi on habita i aprofundir en les tres funcions vitals que realitza: nutrició, relació (en un medi concret) i reproducció.
. Provocar la reflexió dins del grup classe a través de l’observació, l’experimentació, la conversa, la representació,…, de manera que els alumnes vagin avançant en la construcció del seu model d’ésser viu.
. Incorporar bones pràctiques que permetin continuar treballant el model d’ésser viu a l’aula un cop es retorni la caixa.
Nivell educatiu: Ed. Infantil/Ed. Primària