Aquest laboratori de lectura portàtil convida a l’alumnat d’educació infantil i cicle incial a explorar l’univers dels monstres literaris a través de la lectura, la conversa i la creació artística. A partir del conte Com reconèixer un monstre de Gustavo Roldán i altres lectures complementàries, els nens i nenes esdevenen exploradors/es que, amb lupa i identificació, investiguen què fa que un personatge sigui un monstre. L’activitat combina el joc simbòlic, la lectura compartida i la creació de monstres propis per afavorir el pensament crític, la desmitificació dels dolents dels contes i l’empatia. Té una durada aproximada d’1 h 30 min i requereix una preparació prèvia de 20 minuts. Ideal per a mig grup, i dinamitzada per dues persones, fomenta la participació activa i el treball cooperatiu entre infants de diferents edats.

Podeu demanar el préstec de la maleta omplint el formulari.