Gimcamàtica 2026 – Palau-solità i Plegamans
La pista semicoberta del Pavelló Municipal d’Esports Maria Víctor de Palau-solità i Plegamans va ser l’escenari d’una nova edició de […]
Gimcamàtica 2026 – Palau-solità i Plegamans Llegeix més »
La pista semicoberta del Pavelló Municipal d’Esports Maria Víctor de Palau-solità i Plegamans va ser l’escenari d’una nova edició de […]
Gimcamàtica 2026 – Palau-solità i Plegamans Llegeix més »
Viatge al país dels blancs. Ousman Umar Recomanació de lectura per adults i adolescents. Interculturalitat antiracista. Llibre en préstec als
DIADA DE SANT JORDI Llegeix més »
Arriba un dels dies més bonics i emocionants de l’any. Sant Jordi és cultura, és tradició i és, sobretot, una
Animeu-vos a participar! Termini d’inscripció fins a l’1 de març en aquest formulari INSCRIPCIÓ Els Jocs Florals Escolars de Catalunya
XIII Jocs Florals Escolars de Catalunya 2026 Llegeix més »
22/01/26 El projecte Sambori, d’Òmnium Cultural, fomenta la creació de propostes artístiques i culturals de creació i autoria col·lectives, amb l’objectiu
Sambori 2026: inscripció oberta Llegeix més »
Posem al vostre abast un nou cercador web amb gairebé 200 materials didàctics en català per treballar el cinema a
Nou cercador de pel·lícules amb material didàctic Llegeix més »
Inscripció fins al 31 d’octubre Segons estudis científics, la lectura compartida en veu alta comporta implicacions emocionals, socials i d’adquisicó
CLVA. PER QUÈ LLEGIR EN VEU ALTA? Llegeix més »
A la biblioteca de l’Escola Bonavista de Castellar del Vallès s’ha celebrat la primera trobada del Seminari de Biblioteques Escolars
Arrenca el Seminari de Biblioteques Escolars Llegeix més »
El passat divendres 5 de setembre de 2025, a la Sala Blava de l’Espai Tolrà de Castellar del Vallès, es
Acte inici de curs 2025-26. “Matemàtiques: el gran repte, la nova oportunitat” Llegeix més »
Dissabte 14 de juny, d’11.00 a 13.00 h, se celebrarà a l’Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC), a l’avinguda
XII Jocs Florals Escolars 2025 Llegeix més »