La Societat Catalana d’Història de la Ciència i de la Tècnica (SCHCT), amb l’objectiu de despertar l’interès per l’estudi i la recerca de la història de la ciència i de la tècnica entre els estudiants d’ensenyament secundari, convoca el XXII edició del Premi Antoni Quintana i Marí

Us compartim la gravació de les conferències de les JOrnades  incluSIó, celebrades el 5 i 6 de maig, on podreu sentir veus de referència sobre la inclusió com Ignacio Calderón, Cecília Simón o Jesús Soldevila entre d’altres, que ens ajuden a reflexionar sobre on estem i cap a on hem d’anar.

La guia didàctica Cuidem-nos és una proposta de la Xarxa d’educadores i educadors per a una Ciutadania Global, dirigida a docents de l’ESO i del cicle superior de l’Educació Primària. Té com a marc teòric principal l’ètica de la cura, amb un enfocament des de l’Educació Transformadora en Ciutadania Global. Amb les activitats proposades es vol dotar de significat les accions que ens permeten tenir cura d’un mateix, d’altri i de l’entorn, com a via per a millorar les condicions de totes les persones, vertebrant societats democràtiques, justes i sostenibles, amb responsabilitats compartides.

El passat dimarts 23 de maig va tenir lloc el lliurament de premis dels finalistes dels X Jocs Florals del Vallès Occidental a la sala d’actes de l’Institut Ferran Casablancas de Sabadell.

Professors a domicili: quan la malaltia no et permet anar a classe
L’any passat 1.133 alumnes van seguir part del curs des de casa, una xifra que s’ha disparat des de la pandèmia per l’empitjorament de la salut mental

Aquest trimestre, en el marc del Pla Educatiu d’Entorn, s’ha iniciat el projecte “Esmorzars en família” a l’Escola Reixac i a l’Escola El Turó de Montcada i Reixac.