A qui s’adreça: Ed. Infantil i Primària
Descripció: en aquesta maleta pedagògica s’hi han reunit una sèrie de materials i propostes creades des del Servei General
de Trànsit i el Departament d’Interior de la Generalitat de Catalunya per a treballar les competències en mobilitat segura.
… Llegeix més»
A qui s’adreça: A alumnat d’educació infantil i de primària que comença a endinsar-se en el món de la lectura.
Descripció: Aquest laboratori, Les portes meravelloses, creat des del grup de treball de Biblioteca Escolar, és una activitat de dinamització lectora que es pot dur a terme a l’aula o… Llegeix més»
A qui s’adreça: alumnat i professorat d’infantil, primària i primer cicle de l’ESO. Alumnat nouvingut de l’aula d’acollida i tutors/es.
Coordinadors/es de llengua, interculturalitat i cohesió social dels centres. Escoles d’adults.
Descripció: Aquesta maleta pedagògica s’ha elaborat a partir del projecte 20 contes comptats, creat i desenvolupat… Llegeix més»
A qui s’adreça? Cicle Superior d’Educació Primària i Educació Secundària
Els objectius:
A qui s’adreça: Educació Infantil, Cicle Inicial d’Ed. Primària
Objectius:
A qui s’adreça: Educació Infantil, Primària i Secundària.
Descripció: Els recursos que ofereix aquesta maleta pretenen facilitar a tota la comunitat educativa eines per tal d’afrontar millor una situació de xoc emocional viscuda en un centre educatiu.
Contingut de la maleta
Descripció continguts de la… Llegeix més»
A qui s’adreça: Educació Infantil i Primària.
Objectius:
Descripció:
El material que… Llegeix més»
A qui s’adreça: Segon cicle d’educació infantil i cicle inicial de primària.
Descripció: Aquesta maleta és un recull de materials didàctics adreçats a alumnes i professors d’educació infantil i primer cicle de primària, que permet treballar a l’aula el tema de la diferència i la discapacitat… Llegeix més»
A qui s’adreça: Educació Infantil, Educació Primària
Objectius:
A qui s’adreça: Alumnes de Primària entre 8 i 12 anys.
Objectius: Reforçar des de l’escola els valors ètics i el compromís social.
Descripció: La idea de fons és que a partir de l’autoestima i del reconeixement de les nostres qualitats, del domini de les pròpies capacitats i… Llegeix més»
