Us adjuntem informació i els enllaços d’inscripció a les activitats de formació del 2n torn sobre Currículum i avaluació per competències. Com que totes les formacions seran virtuals, tot i que cada ST en gestioni alguns, a totes les activitats us hi podeu inscriure professors i professores de tot Catalunya, de centres públics i concertats, […]
Constarà de 10 conferències en català, anglès i francès, depenent del ponent, i que tindran lloc entre el mesos de gener a juny del 2021, que volen oferir nous horitzons al voltant de l’ensenyament i l’aprenentatge de totes les llengües per fomentar la competència plurilingüe.
Cicle de webinars: Nous horitzons llengües estrangeres Llegeix més »
L’avaluació per millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum per competències. Una proposta de Neus Sanmartí
“Avaluar és aprendre”. Neus Sanmartí Llegeix més »
Aquesta conferència s’emmarca en el cicle L’educació en temps d’incertesa, que ofereix Claustre Obert a la recerca educativa, a l’entorn i a la mirada internacional. La podreu seguir, a través del nodes de Claustre obert, el proper dijous dia 29 d’octubre, a les 18.00 h.
Learn to Check, plataforma web centrada en la formació contra la desinformació, amb continguts totalment en obert, i disponible en tres idiomes (català, castellà i anglès).
Learn to Check, web d’educació mediàtica i verificació digital Llegeix més »
Enllaç a les conferències realitzades des dels CRP de la Catalunya Central
Enllaços al Cicle de conferències setembre 2020 Llegeix més »
Inscripció del 14 al 27 de setembre Algunes activitats tenen un període específic d’inscripció de l’1 al 14 de setembre
Pla de Formació de Zona del Solsonès 2020-21 Llegeix més »
La Universitat de Barcelona organitza unes activitats de formació en format de “Trobades en línia” per ajudar a complementar la formació als docents. Les Trobades en línia són activitats gratuïtes i no cal inscripció.
Trobades en línia, juliols a l’UB Llegeix més »
Nou apartat a Xtec amb orientacions per atendre les emocions de l’alumnat amb els següents objectius: Planificar una estratègia en el retorn dels alumnes al centre educatiu i a totes les activitats en les que estan acompanyats per adults. Crear espais de trobada, dinàmiques i rituals per celebrar el retrobament. Identificar l’alumnat amb necessitat d’especial acompanyament. Atendre les
Orientacions per atendre les emocions de l’alumnat: nou apartat a Xtec Llegeix més »
A les 18.30h, a través de webinars, els centres educatius prenen la paraula i mostren la manera com estan gestionant aquest nou escenari de confinament.
Claustre obert: respostes educatives en situació d’excepcionalitat Llegeix més »
