Us presentem la Plataforma d’Alfabetització Mediàtica i Informacional (AMI) que ha publicat el Departament d’Educació i Formació Professional. És un espai que proporciona estratègies per activar el pensament crític de l’alumnat davant la saturació informativa. S’ofereixen recursos per identificar biaixos cognitius i aplicar metodologies sistemàtiques de verificació, com el mètode PANTERA o el qüestionari C.R.I.T.I.C., facilitant la distinció entre fets, […]