1. S’estableixen 7 categories segons el nivell educatiu, quatre per a l’educació primària i tres per a l’educació secundària obligatòria. A. Alumnat de cicle inicial d’educació primària B. Alumnat de cicle mitjà d’educació primària C. Alumnat dl cicle superior d’educació primària D. Alumnat d’educació especial d’educació primària E. Alumnat de 1r i 2n d’educació secundària […]
Bases de participació Llegeix més »
La finalitat del programa és apropar l’alumnat a l’aprenentatge de les ciències i la tecnologia en qüestions tan rellevants socialment i significatives com són la limitació de recursos fòssils, la seguretat energètica o el canvi climàtic i la salut. La proposta didàctica basada en aquest recurs, ofereix la possibilitat d’aprendre a utilitzar un conjunt d’aparells
La motxilla bioclimàtica Llegeix més »
Catàleg temàtic sobre educació emocional. Més de 50 recursos entre llibres, vídeos i enllaços.
Educació emocional Llegeix més »
Es tracta d’un projecte telemàtic pensat per treballar les principals eines d’orientació (la brúixola i el GPS) i les TIC en el Cicle Superior de Primària i a l’ESO. Els objectius d’aquest projecte són conèixer l’entorn, aprendre a orientar-se, respectar la natura, relacionar-se amb altres escoles i utilitzar les TIC. Aquesta activitat es portarà a
Geocàting al Solsonès Llegeix més »
Arrel de la proposta de col·laboració de l’oficina Ken Office: iniciatives culturals, Catalunya-Japó, s’ha establert un intercanvi cultural entre els centres del Solsonès i els de Kamisihoro-Cho i Agueo al Japó. Des que es va produir l´agermanament entre les ciutats del Japó i la comarca del Solsonès, s´han anat realitzant diferents intercanvis culturals, primer amb
Intercanvi cultural entre Kamisihoro i el Solsonès Llegeix més »
