Orientacions per atendre les emocions de l’alumnat: nou apartat a Xtec


Nou apartat a Xtec amb orientacions per atendre les emocions de l’alumnat amb els següents objectius:

  • Planificar una estratègia en el retorn dels alumnes al centre educatiu i a totes les activitats en les que estan acompanyats per adults.
  • Crear espais de… Llegeix més»

XXII CONFERÈNCIA FILOSOFIA 3/18 – VIRTUAL, OBERTA I GRATUÏTA

Sabem que estem amb un alt grau de saturació de pantalles, però comptem amb vosaltres perquè creiem que és un tema central i que la Neus Sanmartí ens pot ajudar molt a pensar. Això serà divendres a la tarda. Tot serà en obert i a través del Canal de YouTube del GrupIREF… Llegeix més»

Vídeos: I a mi, qui m’acompanya? – Què passa al meu cervell? I al meu cor? Acompanya’m

Des del l’Àrea d’educació Inclusiva dels Serveis Educatius dels ST a la Catalunya central, en col·laboració amb la Maria Navarrete, educadora en neurociència i educació emocional, us fem arribar dos vídeos destinats a tota la comunitat educativa.… Llegeix més»

Oferta extraordinària de formació (maig-juny)

Propostes de formació extraordinària oberta del Departament d’Educació, estructurades en les temàtiques següents: competència digital, STEAM, perspectiva de gènere, àmbit artístic, benestar emocional, escola i família, innovació i recerca educativa.… Llegeix més»

Accés lliure a revistes, llibres, articles i reportatges educatius

En aquest temps de confinament moltes editorials de caràcter pedagògic i educatiu han permès l’accés lliure a revistes, llibres, articles, reportatges…
Aquí teniu una selecció tant per a professorat com per alumnat.… Llegeix més»

Blog de l’ICE de la UAB: “l’Educació confinada”

L’equip de l’ICE de la UAB ha creat aquest blog anomenat “l’Educació confinada” per tenir una finestra oberta de contacte amb el professorat que es reinventa cada dia per atendre i acompanyar, a distància i en línia, els estudiants de totes les etapes educatives.… Llegeix més»