La Fundació Antigues Caixes Catalanes (FACC), amb el suport de BBVA, van posar en marxa un concurs adreçat a infants i adolescents de 6 a 16 anys, amb la finalitat d’estimular la creativitat, l’expressió artística, i fomentar els valors humans, la solidaritat i la sensibilització vers la situació de confinament que es viu al país. FEDAC Guissona […]
Guanyadors Concurs #contagiaoptimisme Llegeix més »
Des del Consorci Grup d’Acció Local Noguera Segrià Nord, coordinadors del projecte d’emprenedoria Futurs Emprenedors Rurals a les escoles de primària que se situen en un entorn rural, volen reforçar la difusió del projecte FER en col·laboració amb els Grups d’Acció Local de la seva zona. El projecte FER d’emprenedoria, dirigit a 5è i 6è
Futurs Emprenedors Rurals Llegeix més »
Des de l’Equip ICE STEAM de la UdL i els Serveis Educatius de Lleida es vol aprofitar el coneixement STEAM en aquests moments de formació virtual. Per aquest motiu s’està organitzant la I Jornada d’intercanvi d’experiències STEAM dutes a terme a Primària, a l’ESO, al Batxillerat i a la FP. L’objectiu d’aquesta activitat és compartir per videoconferència les experiències STEAM que
I Jornada d’intercanvi experiència STEAM per a professorat Llegeix més »
La fira del coneixement té com a finalitat donar a conèixer projectes punters relacionats amb la ciència i la tecnologia de la Universitat Politècnica de Catalunya i altres centres de recerca. Enguany es tractaran temàtiques diferents, des de la realitat virtual, materials i missions planetàries, sostenibilitat, etc. Es tracta d’incrementar l’interès i les vocacions científiques; i
Fira del Coneixement Virtual Llegeix més »
Des del CRP de la Noguera han obert la següent formació telemàtica a altres comarques veïnes. S’ha reorganitzat l’activitat “De l’emoció a la plena consciència a l’Educació Infantil” a un taller telemàtic de 4 sessions d’una hora amb la formadora Rosa Miralles. L’horari i el calendari proposat seria el següent: Dimarts 5 de maig de 10 a
De l’emoció a la plena consciència a l’Educació Infantil Llegeix més »
La plataforma eTwinning acaba d’obrir la possibilitat, com a novetat i de manera temporal, de l’elaboració de projectes entre docents d’un mateix centre. Això obre la porta a l’ús de la plataforma com entorn de treball de centre on dur a terme projectes interns col.laboratius i interdisciplinars. ? Podeu trobar la informació en el següent
Novetat eTwinning: Projectes entre docents d’un mateix centre. Llegeix més »
Davant la situació excepcional de confinament, el Departament d’Educació posa en obert els continguts i recursos educatius de l’Institut Obert de Catalunya. A partir del dilluns 6 d’abril es posaran a disposició els recursos educatius, que estaran penjats en dues plataformes digitals diferents: Alexandria (biblioteca de recursos digitals per a l’aula) i EIX (entorn virtual
Oberts els continguts i recursos educatius de l’IOC Llegeix més »
L’autor Oestany, que és Llicenciat en Comunicació Audiovisual (UOC) i Geografia (UB). Apassionat de la música, el cinema, el teatre i la gent que troba un sentit a la vida. Professor d’imatge i so i de Geografia-Història a l’Ensenyament Públic; a través del seu blog-web “Arch Stanton“, posa a disposició de docents, alumnes i per
Arch Stanton: Recursos audiovisuals per a dies de confinament Llegeix més »
L’enfoc per fer docència des de casa es diferent a la de docència presencial en un centre educatiu. Google ha creat un espai temporal amb informació i eines per ajudar als i les docents durant la crisis del coronavirus. S’indica que per posar en pràctica les suggerències, cal iniciar la sessió amb el compte personal
Toolkit d’ajuda: Docència des de casa Llegeix més »
Redescobrir l’Antàrtida de la ma del Dr. Josep Ma Gili Sardà, és l’experiència que ha tingut la sort de viure bona part de l’alumnat dels instituts de la Segarra aquesta setmana. Com són i com poden sobreviure els éssers vius marins en aquest ambient extrem? Aquesta és una de les preguntes que ens fèiem abans
Què amaga el gel marí antàrtic? Llegeix més »
