STEAM

El programa STEAMcat  vol afavorir el desenvolupament de les competències transversals i les pròpies relacionades amb els aprenentatges dels àmbits cientificotecnològic  i matemàtic de l’alumnat pre-universitari.

“La necessitat d’incrementar el nombre de treballadors qualificats d’aquests sectors implica treballar en direccions i àmbits diversos: des del món educatiu –tant per millorar la percepció d’aquestes professions com l’orientació professional i acadèmica- com de les mateixes universitats per millorar les metodologies, reduir les taxes d’abandonament i incrementar el nombre de graduats en els estudis STEAM.”

Nodes STAMcat Pla STEM Programa a Portal de centre (usuari i contrasenya)

TINKERING, ‘TRASTEJAR’ 🛄​ Maleta Tinkering nº 81 demana-la al CRP mitjançant la Fitxa de Préstec

MATERIALS DE REFERÈNCIA

MÉS SOBRE TINKERING

 

STEAM & Tinkering a l’aula amb clau de gènere. Ateneu

The tinkering Studio, Exploratorium (San Francisco)

Creactivity (eduCaixa)

Metodologia en la educación

Conferència Internacional d’Aprenentatge STEAMConf Barcelona

Ja és aquí la 10a edició de la Conferència Internacional d’Aprenentatge STEAMConf Barcelona! Dates: del 5 al 8 de novembre de 2025 Espais: CosmoCaixa, UPF Campus de la Ciutadella, Espai Vela de la UPC i Fundació Pasqual Maragall Podeu consultar la programació de la jornada aquí. El Departament d’Educació ha adquirit un nombre limitat d’entrades

Conferència Internacional d’Aprenentatge STEAMConf Barcelona Llegeix més »

Jornada de cloenda de la Comunitat STEAMcat 2025 a Cervera

El dimecres 28 de maig, Cervera va acollir la jornada de cloenda de la Comunitat STEAMcat 2025, un esdeveniment que va reunir uns 150 docents i equips impulsors de centres educatius d’arreu de Catalunya. La trobada va servir per compartir experiències, reflexionar sobre els projectes desenvolupats i consolidar la xarxa de col·laboració entre els centres

Jornada de cloenda de la Comunitat STEAMcat 2025 a Cervera Llegeix més »

7a edició de #científiques

Apunta’t a la 7a edició de #científiques! La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST)  ens conviden a participar en aquest programa, que enguany es presenta amb una nova identitat: deixem enrere #100tífiques per donar pas a #científiques. Perquè ja no són 100, sinó

7a edició de #científiques Llegeix més »

Segona convocatòria Programa Florence

El Programa Florence per a la millora de la competència matemàtica neix amb la finalitat de millorar l’aprenentatge de les matemàtiques de l’alumnat i la millora i l’actualització de les competències docents en matemàtiques, reduir la quantitat d’alumnes que obtenen resultats baixos en les proves de competències matemàtiques i oferir formació, assessorament i material de suport a tots els

Segona convocatòria Programa Florence Llegeix més »

Bojos per la ciència

INSCRIPCIONS OBERTES AL PROGRAMA BOJOS PER LA CIÈNCIA Adreçat a estudiants de batxillerat amb motivació i passió per la ciència: Bojos per la Ciència! Inscripcions obertes fins al 19 d’octubre! Consulta els cursos que s’ofereixen aquest any per descobrir com es treballa en recerca de primer nivell a centres de recerca de la mà de

Bojos per la ciència Llegeix més »

Dia de la ciència a les escoles

Dia de la Ciència a les escoles 2024 Dins del marc de la Setmana de la Ciència, se celebra anualment el Dia de la Ciència a les Escoles, activitat impulsada per l’FCRI i el Departament d’Educació i formació professional de la Generalitat de Catalunya. Aquesta activitat té com a finalitat fomentar les vocacions científiques i

Dia de la ciència a les escoles Llegeix més »

De nenes a científiques

Torna “De nenes a científiques”, una acció que des de fa quatre anys organitza la UB per a celebrar l’11F, Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència, amb tot l’alumnat de primària. Aquest projecte busca generar el debat dins de les aules d’educació primària per tal que les generacions futures no repeteixin

De nenes a científiques Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut