Ja podeu veure, a la pàgina web de la formació, la sessió del 24 d’abril de “Els ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge”. Laia Palou i Mònica Suils, membres del col·lectiu Scientia Omnibus, ens presenten la proposta didàctica “Influencers de Ciència”. Tot seguit, Mercè Izquierdo respon a preguntes relacionades amb la necessitat de treballar la història de la ciència amb l’alumnat i de tenir-ne coneixements sobre aquest aspecte per ser millors docents.
