El dimecres 18 d’octubre tindrà lloc, a la biblioteca Pilarín Bayés de Vic, la sessió 1 per als coordinadors de Xarxa de Competències.
Al Berguedà, aquest curs 2023-2024, participen en la Xarxa de Competències 11 centres:
- Escola Alfred Mata de Puig-reig
- Escola Galceran de Pinós de Bagà
- Escola Princesa Làscaris de Casserres
- Escola Sant Llorenç de Guardiola de Berguedà
- Escola Sant Salvador de Cercs
- Escola Santa Eulàlia de Berga
- Escola Santa Maria d’Avià d’Avià
- Institut L’Alt Berguedà de Bagà
- Institut Pere Fontdevila de Gironella
- Institut de Puig-reig
- Institut Serra de Noet de Berga
Aquest curs, des de la Xarxa de
| SESSIÓ | ESPAI FORMACIÓ | ESPAI COMPARTIM |
| Primera | Lideratge compartit: com fer una bona transferència al claustre? | Dinàmica sobre com elaborar el pla de treball de l’equip impulsor a partir de la programació anual general del centre.
Dinàmica de com fer una bona transferència al claustre. |
| Segona | Del currículum a l’aula: Quins són els elements clau de cada àrea i matèria del nou currículum? | Full de ruta (creació d’una situació d’aprenentatge)
Dinàmica sobre com elaborar objectius d’aprenentatge i criteris d’avaluació d’una situació d’aprenentatge a partir de les competències. |
| Tercera | El cicle de l’aprenentatge 1:
Punt de partida i reelaboració |
Full de ruta (creació d’una situació d’aprenentatge)
Dinàmica sobre com compartir objectius amb les alumnes i feedback. |
| Quarta | El cicle de l’aprenentatge 2:
Síntesi i estructuració |
Full de ruta (creació d’una situació d’aprenentatge)
Dinàmica sobre com saber el que s’ha après: Bases d’orientació, carpeta d’aprenentatge. |
| Cinquena | El cicle de l’aprenentatge 3:
Transferència |
Full de ruta (creació d’una situació d’aprenentatge)
Dinàmica sobre evidències del que s’ha après (criteris i indicadors d’avaluació) |
| Sisena | Què hem après? Què hem compartit amb el claustre? | Presentació d’experiències i debat |
