Portada

VIII Jocs Florals Escolars de Catalunya 

El Departament d’Educació convoca els VIII Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants de sis a divuit anys. Els centres d’educació primària i d’educació secundària obligatòria poden participar-hi de manera voluntària amb les categories següents: Educació primària: Cinc categories d’educació primària (amb participació col·lectiva), una per a cada […]

VIII Jocs Florals Escolars de Catalunya  Llegeix més »

Dispositius mòbils en l’ensenyament de l’anglès: com funciona Duolingo for Schools?

El dimarts 2 de març es realitzarà el taller “Dispositius mòbils en l’ensenyament de l’anglès: com funciona Duolingo for Schools?” Durant aquest innovador taller, s’abordaran aspectes teòrics i pràctics associats a l’ús dels dispositius mòbils en general i de l’eina Duolingo for Schools en particular, i es duran a terme exercicis pràctics orientats a les

Dispositius mòbils en l’ensenyament de l’anglès: com funciona Duolingo for Schools? Llegeix més »

Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència

Per tercer any consecutiu, el dia 11 de febrer, Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència, més de 450 #100tífiques es van connectar amb 480 escoles per explicar i promoure els rols i models femenins de referència ens els àmbits de les ciències i les enginyeries, per fomentar les vocacions científiques dels nens i, especialment, de

Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència Llegeix més »

Projecte Shoá

El Projecte Shoá és una iniciativa educativa de l’Uruguai amb  l’objectiu d’arribar per conèixer de ben aprop en què va consistir el Shoá, Holocaust  i, al mateix temps, obrir espais de reflexió sobre els paradigmes mentals i actitudinals de la tolerància, el respecte i la no indiferència.  A l’Uruguai ha arribat a 100.000 adolescents i enguany

Projecte Shoá Llegeix més »

I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial”

La Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital del Departament d’Educació organitza la  I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial”, que tindrà lloc el proper 9 de març de 2021 de 17 a 19 h.  La jornada està destinada a tot el professorat de tots els nivells educatius, així com també als tècnics i professionals

I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial” Llegeix més »

Com podem ajudar els adolescents i joves a transformar millor la informació en coneixement?

Quan orientem i assessorem les persones joves i adolescents, una de les característiques recurrents amb què ens trobem és la incertesa que senten pel futur i per la pròpia identitat. Davant d’aquesta situació, ens preguntem: com influeix la transformació de la informació en coneixement per anticipar els canvis?, quins mecanismes neuronals s’activen?, quines estratègies faciliten

Com podem ajudar els adolescents i joves a transformar millor la informació en coneixement? Llegeix més »

I per comunicar, la gramàtica.

L’Associació GrOC, Gramàtica Orientada a les Competències, presenta el curs I per comunicar, la gramàtica, dirigit a professors de llengua catalana en què s’aprofundirà en la millora de les competències comunicatives a partir de la gramàtica. Aquest curs EN LÍNIA consta de 6 sessions que s’enfoquen a tractar diversos aspectes lingüístics que, treballats en profunditat, poden ajudar

I per comunicar, la gramàtica. Llegeix més »

#100tífiques 2021

Dia internacional de la dona i la nena a la ciència.  11/02/2021
AMPLIACIÓ INSCRIPCIONS FINS AL 20 DE GENER!
Inscripcions a les Xerrades virtuals #100tífiques.(Escoles i instituts), fins al 14 de gener de 2021 6è primària i 1r d’ESO

#100tífiques 2021 Llegeix més »

Orientacions per a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat

El Departament d’Educació ha publicat els documents d’Orientació per a l’avaluació de les competències digital de l’alumnat de Primària i ESO dins el marc del Pla d’educació digital de Catalunya. Amb aquest document s’ofereix una aproximació a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat al llarg de tota l’educació primària i la secundària i del

Orientacions per a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut