Formació

Estratègia digital de centre

  L’estratègia digital de centre defineix i concreta les línies d’actuació d’un centre que fan possible que docents, alumnat i centre assoleixin la competència digital. Per a més informació podeu veure el vídeo de la presentació a la Xarxa Territorial de Cultura Digita El document Estratègia Digital de centre presenta les implicacions que té per als mestres […]

Estratègia digital de centre Llegeix més »

Programa STEAMcat

El programa d’Innovació STEAMcat ofereix una sessió informativa sobre la Convocatòria 2021 del Programa STEAMcat. La sessió virtual constarà de dues parts: 1ª Part: Presentació del programa 2ª Part: Obertura de diverses sales per resoldre dubtes i aclariments Data: 24 de març de 2021 Hora: 17.45 h a les 19 h INSCRIPCIÓ: Fins al 22

Programa STEAMcat Llegeix més »

Xarxa competències bàsiques

Per tal d’afavorir el desenvolupament professional docent i la millora de la pràctica educativa la Xarxa de Competències Bàsiques comparteix els documents relacionats amb: Com ajudar als alumnes a recollir evidències de l’adquisició d’aprenentatges competencials? L’observació entre iguals. Una pràctica per al desenvolupament professional docent individual i col·lectiu La Xarxa de Competències Bàsiques (Xarxa Cb)

Xarxa competències bàsiques Llegeix més »

Dispositius mòbils en l’ensenyament de l’anglès: com funciona Duolingo for Schools?

El dimarts 2 de març es realitzarà el taller “Dispositius mòbils en l’ensenyament de l’anglès: com funciona Duolingo for Schools?” Durant aquest innovador taller, s’abordaran aspectes teòrics i pràctics associats a l’ús dels dispositius mòbils en general i de l’eina Duolingo for Schools en particular, i es duran a terme exercicis pràctics orientats a les

Dispositius mòbils en l’ensenyament de l’anglès: com funciona Duolingo for Schools? Llegeix més »

Projecte Shoá

El Projecte Shoá és una iniciativa educativa de l’Uruguai amb  l’objectiu d’arribar per conèixer de ben aprop en què va consistir el Shoá, Holocaust  i, al mateix temps, obrir espais de reflexió sobre els paradigmes mentals i actitudinals de la tolerància, el respecte i la no indiferència.  A l’Uruguai ha arribat a 100.000 adolescents i enguany

Projecte Shoá Llegeix més »

I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial”

La Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital del Departament d’Educació organitza la  I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial”, que tindrà lloc el proper 9 de març de 2021 de 17 a 19 h.  La jornada està destinada a tot el professorat de tots els nivells educatius, així com també als tècnics i professionals

I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial” Llegeix més »

Com podem ajudar els adolescents i joves a transformar millor la informació en coneixement?

Quan orientem i assessorem les persones joves i adolescents, una de les característiques recurrents amb què ens trobem és la incertesa que senten pel futur i per la pròpia identitat. Davant d’aquesta situació, ens preguntem: com influeix la transformació de la informació en coneixement per anticipar els canvis?, quins mecanismes neuronals s’activen?, quines estratègies faciliten

Com podem ajudar els adolescents i joves a transformar millor la informació en coneixement? Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut