Descobreix les ciències fotòniques a l’ICFO Open Day!
El divendres 10 d’octubre de 2025 tindrà lloc la propera edició de l’ICFO Open Day, una jornada de portes obertes […]
Descobreix les ciències fotòniques a l’ICFO Open Day! Llegeix més »
El divendres 10 d’octubre de 2025 tindrà lloc la propera edició de l’ICFO Open Day, una jornada de portes obertes […]
Descobreix les ciències fotòniques a l’ICFO Open Day! Llegeix més »
Robots en acció! és un projecte de l’Àrea de Cultura Digital que té com a objectiu contribuir al desenvolupament de
Segona edició de “Robots en acció!” Llegeix més »
S’ha obert el termini per demanar Autors a les aules o Els nostres clàssics en veu alta amb #Lletresalesaules. Lletres
Lletres a les aules: inscripcions fins el 31 d’octubre Llegeix més »
Des del programa STEAMcat s’ofereix la formació tFemTIC a l’aula, una formació en orientació STEAM i perspectiva de gènere. Aquesta
tFemTIC a l’aula – Formació Llegeix més »
Per si encara no heu trobat el llibre perfecte per posar a la vostra maleta, o a dels fills, aquí
Lectures d’estiu del departament i més! Llegeix més »
Per començar l’estiu amb la tauleta de nit plena de recomanacions lectores, us presentem dos camins lectors d’alta cuina: Les
Lectures d’estiu per a famílies i docents! Llegeix més »
L’entitat Setem Catalunya ofereix una formació de 20h adreçada al professorat de primària, secundària, batxillerat i cicles formatius, del 7
Formació estiu: Què és la Justícia global i com treballar-la a l’aula? Llegeix més »
El programa CodiCrack, una iniciativa de la Fundació Politècnica de Catalunya que té com a objectiu potenciar les competències digitals dels infants i adolescents
Programa CodiCrack – Competències digitals per a infants i joves Llegeix més »
S’ha obert la Convocatòria de la primera edició de la proposta Els ulls de la història. L’experiència didàctica per al curs
Ulls de la història. Una immersió en el patrimoni de Catalunya Llegeix més »
Des del projecte pilot de millora de biblioteques, PLAMIB, ens ofereixen una formació presencial especial oberta a centres: Les revistes,
Les revistes, un recurs pedagògic: formació Llegeix més »