Lectures d’estiu per a famílies i docents!
Per començar l’estiu amb la tauleta de nit plena de recomanacions lectores, us presentem dos camins lectors d’alta cuina: Les […]
Lectures d’estiu per a famílies i docents! Llegeix més »
Per començar l’estiu amb la tauleta de nit plena de recomanacions lectores, us presentem dos camins lectors d’alta cuina: Les […]
Lectures d’estiu per a famílies i docents! Llegeix més »
Des de l’#Edu365 ja ha arribat el nou taller d’estiu! Descobriu noves propostes de manualitats i jocs amb materials reciclats.
La guingueta de l’Edu365 Llegeix més »
Publicada la Guia pedagògica per erradicar el racisme als centres educatius emmarcada dins del pla Les escoles lliures de violències. Un dels objectius
Guia pedagògica per erradicar el racisme als centres educatius Llegeix més »
Obert el període per a sol·licitar voluntaris/àries lingüístics/ques per al curs 2025-2026! Els voluntaris lingüístics són estudiants universitaris estrangers que, de manera
Voluntaris lingüístics, curs 25-26 Llegeix més »
Dimecres 11 de juny · 17:30h · Biblioteca Roca Umbert (Sala 3), Granollers En el marc del Mercat Audiovisual de
“La veu de la infància”, la nova guia per fer ràdio escolar, es presenta a Granollers! Llegeix més »
S’ha obert la Convocatòria de la primera edició de la proposta Els ulls de la història. L’experiència didàctica per al curs
Ulls de la història. Una immersió en el patrimoni de Catalunya Llegeix més »
S’han obert les inscripcions pel curs 2025/26 a la 3a edició del Programa Escola Sense Violències de la Fundació Barça.
Inscripcions obertes al programa “Escola Sense Violències” de la Fundació Barça Llegeix més »
Aquest document es presenta com una eina de reflexió per ajudar els centres educatius a incorporar elements de suport a
A 17 de maig Dia Internacional contra l’Homofòbia, la Lesbofòbia, la Transfòbia, la Bifòbia i la Interfòbia es commemora la lluita
Des de l’àrea d’Inclusiva s’han elaborat set guies de lectura que tenen com a objectiu promoure la reflexió i
Noves guies de lectura per treballar la inclusió a l’aula Llegeix més »