Check list STEAM

Des del món pedagògic, parlem de STEAM per referir-nos a enfocaments globals i transversals, que aprofiten situacions contextualitzades i problematitzades per treballar les Ciències, la Tecnologia, l’Enginyeria, l’Art i les Matemàtiques, cercant solucions creatives i crítiques.
Què tenen en comú les bones pràctiques STEAM? Aquesta és la que… Llegeix més»

Inscripcions obertes. XVI Jornada de Programació i Robòtica Educatives #JPRE24

Les Jornades de Programació i robòtica educatives representen un esdevenimen orientat a difondre les tecnologies emergents vinculades al desenvolupament de les competències digitals de l’alumnat d’infantil, primària i secundària, amb un especial enfocament en el pensament computacional, la programació i la robòtica. Enguany se celebra… Llegeix més»

XVI Jornada #JPRE24: Obert el període de proposta de tallers, ponències o activitats gamificades

Les Jornades de Programació i robòtica educatives representen un esdeveniment orientat a difondre les tecnologies emergents vinculades al desenvolupament de les competències digitals de l’alumnat d’infantil, primària i secundària, amb un especial enfocament en el pensament computacional, la programació i la robòtica. Enguany se celebra la… Llegeix més»

Nou web del programa d’innovació FAIG

El programa d’innovació experimental Fent per Aprendre, Imaginant Globalment (FAIG) estrena un nou lloc web. FAIG és un programa experimental de suport a la innovació del Departament d’Educació de Catalunya promogut per la Direcció General d’Innovació, Digitalització i Currículum.
L’objectiu d’aquest nou web és oferir… Llegeix més»

Formacions vinculades al desplegament de robòtica i panells. INSCRIPCIONS OBERTES

El Departament d’Educació ha definit, en el marc del Pla d’educació digital de Catalunya, diferents accions amb l’objectiu d’acompanyar als centres educatius en la seva transformació digital. Una d’aquestes accions inclou la realització d’activitats formatives lligades a la dotació d’equipament de robòtica als centres educatius. 
 
A partir del… Llegeix més»