El franquisme torna a copsar converses sense complexes, especialment, entre els joves. Gairebé un 20% d’entre 18 i 24 anys en fa una valoració positiva, segons l’últim baròmetre del Centre d’Investigacions Sociològiques (CIS). Aquesta renovada fascinació pel franquisme no és casual: a les xarxes socials proliferen, per exemple, els continguts que enalteixen la figura de Franco, mostrant-lo com una persona quotidiana i gairebé entranyable.
A través de la narrativa simplista “amb Franco es vivia millor”, i coincidint amb els 50 anys de la mort del dictador, circulen informacions falses o distorsionades sobre el règim, fins al punt de presentar-lo com un període positiu i de progrés.
És aquí on entra en joc “Past-Continuous”, un projecte internacional que compta amb la participació de Verificat i que pretén reforçar l’alfabetització mediàtica i històrica entre l’alumnat oferint eines per comprendre la propagació de la desinformació, analitzar els ecosistemes mediàtics actuals i contrastar la història amb dades rigoroses.
El projecte posa a disposició del professorat exemples d’activitats en matèria d’història, també sobre franquisme, perquè puguin treballar a l’aula a partir de casos reals que fomentin el pensament crític, la verificació de fonts i la comprensió contextualitzada del passat.
Us animem a incorporar-les a les vostres classes i a aprofitar aquest recurs per enriquir la mirada històrica de l’alumnat!