AVÍS!! Oficina gestora tancada! Els propers dies 5 i 7 de desembre, l’oficina gestora de Badalona, situada a les dependències […]
Full informatiu SE Badalona del 28 de novembre al 2 de desembre Llegeix més »
L’Associació de Dones Investigadores i Tecnòlogues a Catalunya (AMIT-CAT) convoca el II Premi AMIT-CAT per a Treballs de Recerca de Batxillerat.
El Lab 0_6 estrena aquest curs un espai fosc amb material que vol provocar reflexions al voltant del funcionament de la llum
Dissabte de ciència: La llum de les propostes del Lab explicades als adults Llegeix més »
Els primers contes, aquelles històries que petits i grans compartim en una estona de lectura abans de dormir o acomodats
Em llegeixes el de l’ós? Llegeix més »
Quines són les oportunitats didàctiques d’aquests enfocaments? Quins reptes i quins riscs cal tenir en compte a l’hora d’implementar-los a les classes de ciències? Si ho vols saber, llegeix aquest article!
Programa Ciència i Aula: Jocs i ludificació a la classe de ciències Llegeix més »
Al documental participatiu TIRETADES Salut de Colors, realitzat per components de l’Aula Hospitalària de Can Ruti conjuntament amb l’Associació Fora de
Salut de Colors, de l’Aula Hospitalària de Can Ruti, 2n premi RetinES! Llegeix més »
A la web del SEPIE ja s’han publicat els formularis de sol·licitud de les accions KA101 i KA104 d’Erasmus+, així com
Erasmus+: publicació sol·licituds KA1 Llegeix més »
La literatura infantil traspassa les barreres de l’edat; criatures i adults ens sentim sovint atrets per les seves històries, per les il·lustracions que els donen vida i pel tractament de temes universals que hi fan els autors. Però, davant la diversitat de publicacions, cap on ens decantem un cop som a la llibreria?
Triar llibres per a infants i joves Llegeix més »
Els llibres informatius també juguen a favor del gust per la lectura!
Llibres informatius Llegeix més »
L’aprenentatge a través de les tauletes digitals amb infants en risc
El debat es plantejarà des dels àmbits de la docència, la investigació i l’educació social.
Incloem les TIC, incloem l’infant Llegeix més »
