El Pla té com a objectiu reduir la taxa d’abandonament escolar prematur a Catalunya per sota del 9 % l’any 2030. Impulsa un sistema educatiu que garanteixi trajectòries formatives d’èxit per a tot l’alumnat, sense exclusions, afavorint la continuïtat educativa i l’assoliment d’estudis postobligatoris.
Què és l’abandonament escolar prematur?
Es refereix al percentatge de joves d’entre 16 i 24 anys que no han completat l’educació secundària postobligatòria i no estan cursant cap formació. És un repte social, educatiu i econòmic amb causes múltiples: personals, familiars i de l’entorn.
Eixos bàsics del Pla
El Pla s’organitza en tres àmbits d’actuació:
- Prevenció: garantir igualtat d’oportunitats, reforçar l’educació infantil, detectar i actuar abans que apareguin situacions de risc.
- Intervenció: accions concretes davant dificultats detectades (absentisme, suport personalitzat, tutoria, programes d’acompanyament).
- Compensació: oportunitats per reincorporar-se als estudis (segones oportunitats, acreditació de competències, programes d’orientació).
10 Estratègies clau
- Treball en xarxa: coordinació entre Departament d’Educació i Formació Professional, altres administracions i agents locals per garantir seguiment i suport als alumnes en risc.
- Orientació educativa: acompanyar l’alumnat en totes les etapes, reforçar l’orientació i la tutoria, així com el benestar emocional i la prevenció de la violència.
- Lluita contra la segregació: combatre la segregació educativa i afavorir l’equitat.
- Flexibilitat en les trajectòries: facilitar itineraris formatius adaptats i acreditar competències per afavorir el retorn als estudis.
- Formació professional: millorar-ne la qualitat, incrementar l’oferta i fomentar la vinculació amb el món laboral.
- Alumnat nouvingut: reforçar l’acollida, el suport lingüístic i la inclusió social dels estudiants immigrants.
- Educació inclusiva: assegurar l’accés i l’èxit per a tot l’alumnat, també en les etapes postobligatòries.
- Prevenció i seguiment de l’absentisme: accions locals per prevenir i intervenir davant l’absentisme.
- Formació docent: formar el professorat per a la detecció i l’abordatge de l’abandonament.
- Impuls a la recerca: fomentar l’avaluació, la recerca i la recollida de dades per millorar les polítiques educatives
El Pla inclou indicadors per fer seguiment de l’impacte i garantir una millora contínua de les accions. Es desplega progressivament fins al 2030, implicant administracions, centres educatius, famílies i entitats socials.
Podeu consultar-lo en aquest enllaç