EAP

Equips d’assessorament i orientació psicopedagògica

Els equips d’assessorament i orientació psicopedagògica donem suport al professorat i als centres educatius en la resposta a la diversitat de l’alumnat i en relació amb els alumnes que presenten necessitats educatives especials, així com a les seves famílies. Estan formats per professionals de l’especialitat de psicologia i pedagogia, treballadors/es socials i fisioterapeutes.

Atenció a l’alumnat i a les seves famílies

  • Identificació i avaluació de les necessitats educatives especials de l’alumnat i proposta d’escolarització, en col·laboració amb els serveis específics quan s’escaigui.
  • Avaluació psicopedagògica de l’alumnat amb necessitats educatives.
  • Elaboració d’informes diversos per orientar l’escolarització de l’alumnat amb necessitats educatives especials (NEE).
  • Seguiment de l’alumnat amb NEE al llarg de la seva escolaritat i de manera especial en els moments de transició entre etapes educatives.
  • Derivació d’alumnat als serveis educatius específics (CREDA, CREDV, CRETDIC, CEEPSIR…) i/o altres serveis de l’àmbit social i de salut.
  • Assessorament sobre aspectes d’orientació personal, educativa, professional i social.

Atenció als centres educatius

  • Assessorament al professorat per a la planificació de la resposta educativa (adaptacions d’aula, de materials, plans de suport individualitzat…) que pugui necessitar l’alumnat.
  • Participació en les Comissions d’Atenció Educativa Inclusiva (CAEI) i a les comissions socials.
  • Col·laboració en la prevenció i resolució de conflictes i en la detecció i prevenció de conductes de risc.
  • Assessorament en processos de tutoria i orientació de l’alumnat.

 

Convocatòria oberta: Centres en Dansa per la Inclusió.

“Centres en dansa per la inclusió” és un programa sorgit de la Taula de Participació per un Sistema Educatiu Inclusiu (TAPSEI) que proposa introduir dinàmiques a l’aula que afavoreixin el pas de la reflexió a la transformació dels centres educatius en la millora de la inclusió educativa i social. Aquestes dinàmiques estan recollides en tres guies d’activitats (Educació infantil, Educació bàsica […]

Convocatòria oberta: Centres en Dansa per la Inclusió. Llegeix més »

10 d’octubre, Dia Mundial de la Salut Mental

Amb motiu del Dia Mundial de la Salut Mental, avui, 10 d’octubre, us recordem alguns dels recursos disponibles per donar suport a l’alumnat. “Benestar per estar bé” (BxB) és un programa que acompanya els i les professionals de l’educació per dotar-los d’eines per promoure i millorar el benestar emocional de l’alumnat. En formen part professionals de la psicologia

10 d’octubre, Dia Mundial de la Salut Mental Llegeix més »

Nova publicació: Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista

El Departament ha publicat el document Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista en que hi ha orientacions per planificar la resposta educativa als centres. Ha estat elaborat per la Direcció General d’Educació Inclusiva i el CRETDIC Catalunya, i publicat aquest setembre.  El trastorn de l’espectre autista representa una condició complexa que aglutina

Nova publicació: Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista Llegeix més »

OFERTA EAP i CRP Alt Urgell

S’ha publicat una oferta vacant a l’EAP i una oferta vacant al CRP dels Serveis Territorials d’Educació a l’Alt Pirineu i Aran. Podeu consultar tota la informació i els terminis de presentació de sol·licituds de l’oferta EAP Alt Urgell aquí. Podeu consultar tota la informació i els terminis de presentació de sol·licituds de l’oferta CRP Alt

OFERTA EAP i CRP Alt Urgell Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut