Aquesta formació té per objectiu introduir als i les participants en el coneixement del Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA). Es proposa un canvi de mirada partint de la reflexió i l’anàlisi dels elements que faciliten el disseny de pràctiques educatives coherents amb la diversitat de l’alumnat i la variabilitat en l’aprenentatge, i que garanteix

L’Institut d’Estudis Catalans organitza els dies 18, 19 i 20 de  maig unes jornades de debat sobre la COVID-19 en què participen totes les seccions de l’Institut i experts de diversos àmbits del coneixement. S’hi tractaran temes tan diversos com els models matemàtics de predicció, la pandèmia en l’entorn ecològic actual, les bones pràctiques científiques