Aquesta formació té per objectiu introduir als i les participants en el coneixement del Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA). Es proposa un canvi de mirada partint de la reflexió i l’anàlisi dels elements que faciliten el disseny de pràctiques educatives coherents amb la diversitat de l’alumnat i la variabilitat en l’aprenentatge, i que garanteix […]
Formació: DUA-Disseny Universal de l’Aprenentatge Llegeix més »
L’Institut d’Estudis Catalans organitza els dies 18, 19 i 20 de maig unes jornades de debat sobre la COVID-19 en què participen totes les seccions de l’Institut i experts de diversos àmbits del coneixement. S’hi tractaran temes tan diversos com els models matemàtics de predicció, la pandèmia en l’entorn ecològic actual, les bones pràctiques científiques
Jornades de debat de l’IEC: COVID-19 Llegeix més »
S’obre la convocatòria per participar en la 17a edició de Cinema en curs, programa de pedagogia del cinema a escoles i instituts partint del treball conjunt de docents i cineastes. El programa es desenvolupa com un treball integrat dins la dinàmica de l’aula i introdueix metodologies d’ensenyament i aprenentatge que situen els i les alumnes com
Convocatòria per participar a la 17a edició de “Cinema en curs” Llegeix més »
El mes de maig, atesa la gran quantitat de fires, mostres, jornades… que es realitzen al voltant de la programació i la robòtica, des de l’àrea de cultura digital es vol significar com el mes de la Programació i la Robòtica Educativa. El dissabte 29 de maig de 2021 se celebrarà la tretzena edició de la
Maig, mes de la robòtica educativa Llegeix més »
El 17 de maig comença el període de matriculació de l’oferta formativa que ofereix la UdL en la seva universitat d’estiu. Aquest any la majoria dels cursos són en modalitat virtual i no se’n realitzarà cap a la Seu d’Urgell. Dins l’ampli programa de cursos, el CRP col·labora en l’activitat STEAM a les Aules (30
Universitat d’estiu de l’UdL Llegeix més »
El Departament d’Educació ha elaborat una prova d’avaluació diagnòstica que els centres poden treballar amb els alumnes que han acabat el cicle inicial d’educació primària. La prova es va aplicar per primer cop durant el tercer trimestre del curs 2018-2019 a una mostra representativa de centres de Catalunya. Ara, tots els materials estan a disposició
Avaluació diagnòstica de 2n de primària Llegeix més »
eBiblio és la plataforma que dona un servei de préstec de continguts digitals als usuaris de les biblioteques públiques de Catalunya. Per accedir al seu fons només serà necessari el carnet de la Xarxa de Biblioteques Públiques. Sol·licitut del carnet de la Xarxa de Biblioteques Públiques Com accedir a eBiblio Instruccions per a la descàrrega
eBiblioCat: biblioteca digital Llegeix més »
El dimarts 1 de juny s’ha organitzat la Jornada Plenària Apadrinem el nostre Patrimoni, adreçada a docents de centres educatius que formen part del programa Apadrinem el nostre Patrimoni del Departament d’Educació i docents o altres professionals interessats en el programa. El propòsit d’aquesta trobada és celebrar, reconèixer i compartir els valors del programa Apadrinem
Jornada Plenària Apadrinem el nostre Patrimoni Llegeix més »
El Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu ha publicat l’informe d’Avaluació 27: Efectes del confinament en l’alumnat de quart d’ESO , corresponent a la primera edició del mes d’abril. Aquest informe és el resultat de l’anàlisi d’un qüestionari sobre el confinament que es va aplicar al tombant del 2020-2021 a l’alumat de quart d’ESO. S’hi recullen dades sobre el
Efectes del confinament en l’alumnat de 4t d’ESO Llegeix més »
En el marc del Pla d’educació digital de Catalunya, s’ha elaborat aquest document impulsat pel Departament d’Educació, i seguint les recomanacions de la UNESCO, l’OCDE i altres organitzacions amb competències educatives, així com les de les polítiques de la Unió Europea, en la tipificació de la competència digital com una de les competències clau de
L’ús de les tecnologies digitals a l’educació infantil Llegeix més »
