La biblioteca escolar és una eina i una estratègia privilegiada per afavorir la inclusió educativa, la personalització dels aprenentatges i l’equitat. Si aquesta funció resulta clau en una situació d’escolarització regular ho és més encara en el context actual.

En aquesta publicació s’actualitzen determinats fonaments conceptuals i metodològics que poden reorientar la missió i l’actuació de la BE.

Accés al document