Portada

Projecte Implica’t: CONTES -Benvolgut setembre i La Crida

  Sinopsi del conte Benvolgut setembre Autora: Glòria Francino    Il·lustradora: Marissa Amigo   El diari que escriu l´Ainhoa enceta un passeig per les vivències d’uns joves alumnes, del seu aprenentatge, dels seus pensaments i dels seus desitjos al llarg del curs. Entre converses coneixem les seves activitats quotidianes: fer recerca sobre les feines del camp,

Projecte Implica’t: CONTES -Benvolgut setembre i La Crida Llegeix més »

El Diccionari de química s’actualitza amb terminologia de química física

Coincidint amb la commemoració aquest any 2019 de l’Any Internacional de la Taula Periòdica i del centenari de la fundació de la IUPAC, el TERMCAT publica en línia la segona edició ampliada i actualitzada del Diccionari de química, elaborat conjuntament amb la Universitat Politècnica de Catalunya i Enciclopèdia Catalana, amb la col·laboració de la Fundació Torrens-Ibern

El Diccionari de química s’actualitza amb terminologia de química física Llegeix més »

Convocatòria per participar en diversos programes d’innovació pedagògica

Divendres 7 de juny s’ha fet pública la resolució per la que s’obre convocatòria pública per participar en diferents programes d’innovació pedagògica impulsats pel Departament d’Educació.   L’objectiu de la resolució és facilitar als centres tenir tota la informació relacionada amb les convocatòries dels diferents programes en un únic document en la mateixa data de

Convocatòria per participar en diversos programes d’innovació pedagògica Llegeix més »

XERRADA: Guiar i acompanyar els nostres fills/es en l’ús de les TIC, sense ser-ne un expert

Dins de les actuacions programades des de la Taula de Salut d’Infància es farà una xerrada sobre l’ús positiu de les TIC TÍTOL: Guiar i acompanyar els nostres fills/es en l’ús de les TIC, sense ser-ne un expert. DATA: Dijous 23 de maig HORARI: de 18h a 20h LLOC: Sala de Plens del Consell Comarcal

XERRADA: Guiar i acompanyar els nostres fills/es en l’ús de les TIC, sense ser-ne un expert Llegeix més »

Xerrada-taller. Decret de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu.

El Decret 150/2017de l’atenció educativa en el marc d’un sistema educatiu inclusiu ,estableix que cada centre educatiu ha de disposar d’un projecte educatiu que fomenti i garanteixi una atenció educativa inclusiva i de qualitat. En aquesta xerrada, es donaran a  conèixer orientacions i actuacions per a desenvolupar el Decret i pràctiques de referència en el

Xerrada-taller. Decret de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu. Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut