Volem que “Re-evoluciont l’educació” es converteixi en la trobada de referència al voltant de la innovació educativa. El nostre objectiu és acompanyar la comunitat educativa en la transformació pedagògica i tecnològica, necessària per adaptar-se més i millor a les necessitats dels alumnes del segle XXI. Esperem crear un espai de debat i reflexió per a la presentació de metodologies […]
Re-evolucionant l’educació Llegeix més »
Els dies 30 i 31 de maig i 1 de juny de 2019 El tema en què girarà aquest el 9è Congrés Educació i Entorn serà ‘Transformació educativa, xarxes i lideratge pedagògic’. Val recordar que aquest congrés està organitzat per l’Ajuntament de la Seu d’Urgell, el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, el
Congrés La Seu d’Urgell: Transformació Educativa, Xarxes i Lideratge Llegeix més »
Jornada per a mestres i monitors de lleure. 10 Claus per facilitar l’aprenentatge a l’aire lluire. 10 Idees-eix que cal ensenyar del món dels vegetals i de les plantes aromàtiques i medicinals. 10 experiències a proposar. A càrrec de la Pilar Comes Solé, geógrafa especialista en didàctica i impulsora de la Xarxa Parc de les Olors. DISSABTE
DIDÀCTICA DE LES PAM Llegeix més »
Fa un parell de cursos, es va publicar a la plataforma ARC (Aplicació de Recursos al Currículum) una activitat de matemàtiques que va fer l’Escola Montbui, de Caldes de M. us la compartim per si es pot transferir a altres centres. A partir del treball per racons dins l’àrea de matemàtiques a primària, ens vam
Gimcana matemàtica al pati. ESC Montbui Llegeix més »
Els dies 7, 8 i 9 de febrer celebrarem les XVI Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials, a la facultat d’educació de la Universitat Autònoma de Barcelona. És una molt bona oportunitat per compartir experiències i posar en relació la pràctica i la teoria, la universitat i les aules. Activitat reconeguda
XVI Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials Llegeix més »
Una de les aportacions que es deriven de l’enfocament de l’aprenentatge per projectes és la importància que es dona al desenvolupament de les múltiples modalitats (textuals, orals, visuals, corporals i aurals) a l’hora de donar compte dels processos i trajectòries dels aprenents. Dins de les aportacions visuals, les cartografies es revelen com una estratègia, un
Des de principis de 2018 el CESIRE és la unitat que coordina les accions que el Departament d’Educació desplega al voltant de les Ciències de l’Espai, com un dels nodes territorials d’ESERO Spain. A banda de les Jornades STEM a l’espai, des de fa uns mesos ja es disposa al Servei de Préstec d’un dels kits desenvolupats
Formació kits educatius programa ESERO Llegeix més »
https://www.clementoni.com/es/coding-lab/ La casa italiana Clementoni disposa de diferents productes per a treballar a les aules la robòtica i la programació. DOC, el robot. 4 a 7 anys MIND DESIGNER. 6 a 10 anys LABORATORIO DE ROBÓTICA. A partir de 10 anys
Coding Lab. Clementoni Llegeix més »
El proper dimarts 22 de gener a les 18h i a la Sala d’Actes d’UManresa, us oferim la primera conferència del X Cicle Obert de Conferències Educatives al Campus UManresa, que porta per títol Dones i ciència i anirà a càrrec de Digna Couso, llicenciada en Física i doctora en Ensenyament de les Ciències. L’entrada és gratuïta i oberta a
Dones i ciència – Digna Couso Llegeix més »
Convocada la vintena edició del Concurs de fotografia matemàtica de l’ABEAM. Una proposta ben consolidada i que al llarg dels anys ha anat aplegant una interessantíssima col·lecció d’imatges matemàtiques que podem fer servir també a les nostres aules. Al web del concurs trobareu un magnífic banc d’imatges amb les fotografies d’anys anteriors que es poden cercar per etiquetes
Concurs de fotografia matemàtica de l’ABEAM Llegeix més »
