Des del Pla Les escoles lliures de violències iniciem les formacions dirigides als diferents perfils professionals en matèria de violències masclistes. Aquest any oferim formacions destinades a treballar la Sensibilització i l’abordatge del matrimoni forçat i la mutilació genital femenina des de l’àmbit educatiu, impartit per especialistes del programa per a la prevenció i abordatge de la violència […]
Formacions USAPP Llegeix més »
Aquest passat mes de setembre es va celebrar el 7è aniversari de l’aprovació dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). El 25 de setembre del 2015, l’Assemblea General de les Nacions Unides va aprovar la resolució “Agenda 2030: transformar el nostre món” i els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). En aquest document els països signants
Recursos sobre els ODS Llegeix més »
[Català] Trobada d’educació infantil ON SE SUSTENTEN LES PRÀCTIQUES EDUCATIVES? REFERENTS QUE ORIENTEN L’ETAPA DE 0 A 6 ANYS? Dia i hora: 8 d’octubre de 8,30 a 14,00 hores Lloc: Associació de Mestres Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes, 3 08001 – Barcelona) Organitza: Revistes IN-FÀN-CI-A i IN-FAN-CIA Idioma de la trobada: Castellà M’hi
Trobada d’educació infantil Llegeix més »
Enguany, la nostra escola segueix participant en el projecte Erasmus+ que es va iniciar el curs 21-22 i que tindrà una durada total de 18 mesos. El maig del curs passat, la Sonia Afuera va fer el curs “Project Based Learning” a Soverato, Itàlia. La formació es va centrar en dos eixos: les activitats d’entrepreneduria
Erasmus + Escola Els Pinetons, la Garriga Llegeix més »
Els sis vectors El currículum de l’educació bàsica es conforma com un instrument del model educatiu per aconseguir una societat més justa i democràtica, cohesionada, inclusiva que contempli totes les persones i on sigui possible la igualtat d’oportunitats i la igualtat real i efectiva. Una societat fonamentada en una ciutadania crítica, activa i
Currículum i orientació . El nou currículum de l’educació bàsica: els sis vectors Llegeix més »
Des del MMACA estem col·laborant amb EduCaixa en un estudi sobre l’impacte dels Exploding Dots (un nou recurs matemàtic amb molt de potencial) en el Pensament Computacional. És un projecte financiat per la Education Endowment Foundation (EEF). https://educaixa.org/ca/-/exploding-dots-una-oportunitat-per-a-fomentar-el-pensament-computacional (Les dates que apareixen a la web NO estan actualitzades) Per portar a terme l’estudi, es necessita la col·laboració d’uns
Estudi Exploding Dots i Pensament Computacional (col·laboració amb EduCaixa) Llegeix més »
Encara queden algunes places lliures als cursos presencials que les Doctores Belinda Hopkins i Mònica Albertí impartiran sobre Pràctiques restauratives segons el model de la Dra. Belinda Hopkins. Us oferim un curs introductori on es treballaran els Mòduls 1 i 2 de l’esmentat model: enllaç al programa. Dins del programa trobareu l’enllaç per a formalitzar la inscripció. Tanmateix, oferim dues edicions del curs d’aprofundiment en el model de
Pràctiques restauratives segons el model de la Dra. Belinda Hopkins Llegeix més »
Us voleu formar per tutoritzar els treballs de recerca d’una manera fonamentada i ben organitzada que ajudi els estudiants que hi treballen a aprofundir en els seus focus d’estudi? Els voleu acompanyar satisfactòriament com a tutors en un procés tan exigent com engrescador? Si és així, aquests cursos us interessen: Recursos i estratègies per facilitar la tutorització
Formació per tutorització de treballs de recerca Llegeix més »
Avui dimarts celebrem la Jornada Inaugural dels Seminaris sobre Currículum organitzats per la FMRPC amb el suport de l’editorial Graó. Et fem arribar el programa de la jornada i l’enllaç a la retransmissió a través de Youtube. programa jORNADA CURRICULUM 200220927 Equip de la Federació de Moviments de Renovació de Catalunya www.fmrp.cat
Jornada Inaugural dels Seminaris sobre Currículum. Llegeix més »
Des del servei educatiu del Museu d’Història de Barcelona (MUHBA) ens fan arribar la informació del curs per a docents que realitzaran aquesta tardor al voltant del patrimoni.: El curs “Els reptes de la ciutat a través del patrimoni” té l’objectiu d’oferir als docents diferents situacions d’aprenentatge vinculades a grans desafiaments de la nostra societat com l’abastament d’aigua, l’alimentació o l’habitatge. La formació es durà a terme relacionant
Curs per a docents: “Els reptes de la ciutat a través del patrimoni” – MUHBA Llegeix més »
