Un currículum competencial per a l’educació primària
Enllaç a la infografia publicada pel Departament d’Educació.
Un currículum competencial per a l’educació primària Llegeix més »
9a edició Setmana del Món. INS Vil.la Romana, La Garriga
Aquesta setmana celebren a l‘institut la novena edició de la Setmana del Món, amb una programació variada de xerrades, conferències i debats. El tret de sortida d’aquesta setmana és la inauguració, dilluns 11 de febrer a les 19h d’una exposició de fotografies del fotoperiodista Sergi Càmara SOBRE EL PROJECTE DE COOPERACIÓ DE L’INSTITUT: TRANSPORT ESCOLAR AL BAJO LEMPA.
9a edició Setmana del Món. INS Vil.la Romana, La Garriga Llegeix més »
Exemple d’objectius, criteris i indicadors. Xarxa CCBB
PROPOSTA 2.0 per a la redacció dels objectius d’aprenentatges i els criteris i els indicadors d’avaluació d’una Unitat didàctica o d’un Projecte.
Exemple d’objectius, criteris i indicadors. Xarxa CCBB Llegeix més »
El currículum competencial a l’aula
Enllaç a la publicació del Departament d’Educació. Document molt interessant per a Secundària, que parla de programació, competències, àmbits, dimensions…
El currículum competencial a l’aula Llegeix més »
Avaluar per Aprendre. Neus Sanmartí
L’avaluació per millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum per competències Neus Sanmartí, 2010
Avaluar per Aprendre. Neus Sanmartí Llegeix més »
Informació per a les famílies sobre l’avaluació a l’educació primària
Font d’informació. (document sencer)
Informació per a les famílies sobre l’avaluació a l’educació primària Llegeix més »
Taller d’Avaluació Primària
Materials per compartir l’avaluació com a motor de l’aprenentatge Aquests materials tenen com a objectiu facilitar el coneixement i anàlisi dels principals elements de l’Ordre ENS/164/2016, de 14 de juny, per la qual es determinen el procediment i els documents i requisits formals del procés d’avaluació en l’educació primària, on s’estableix que cal posar una
Taller d’Avaluació Primària Llegeix més »
Per què és tan necessari transformar els espais de joc?
A través d’un extens anàlisi bibliogràfic, aquest estudi pretén demostrar el perquè de la necessitat urgent de transformar els parcs públics i els patis de les escoles en espais naturals. Enllaç a la notícia.Diari Educació
Per què és tan necessari transformar els espais de joc? Llegeix més »