“La clau ets tu” apreneu jugant amb l’alumnat de 3r – 4t d’ESO i Batxillerat i participa en el concurs La clau ets tu. El joc dels pobles imaginats” és un recurs educatiu en format joc que pretén treballar els Objectius de Desenvolupament Sostenible des del problema de l’abandonament i els desequilibris territorials. Al llarg del joc […]
🔑”La clau ets tu” apreneu jugant amb l’alumnat Llegeix més »
Des del GrupIREF us fem arribar la nostra proposta de formacions a centre pel pròxim curs 2025-2026. Com cada any, continuem treballant per oferir una formació de qualitat i per fer arribar el projecte Filosofia 3/18 a aquelles escoles que vulguin transformar les seves aules en una comunitat de recerca on els infants i joves aprenguin a argumentar, escoltar i construir
Filosofia 3/18: formacions a centre curs 2025-26 Llegeix més »
Per a docents responsables de la programació del treball de recerca o amb interès pel desenvolupament d’optatives de recerca compromesa, oferim la formació d’estiu Programem la recerca de batxillerat, amb el suport de la Diputació de Barcelona. Dies 1, 2 i 3 de juliol, de 10:00 a 13:00, i 7 de juliol, de 10:00 a 11:00 20
☀️ Formació d’estiu: Programem la recerca de batxillerat Llegeix més »
El III Simposi d’Aprenentatge Servei i Servei Comunitari Ambiental tindrà lloc el dijous 3 de juliol de 2025, de 9 h a 14 h al Centre Cultural de Bellvitge-Gornal de L’Hospitalet de Llobregat. Aquesta tercera edició vol consolidar el Simposi com una plataforma de reivindicació dels projectes d’APS ambiental com a eines educatives i de transformació social, així com
Inscriu-te al III Simposi d’APS i SC Ambiental! Llegeix més »
Forma’t en matemàtiques! Us enllacem les formacions d’estiu per a docents d’educació infantil, Educació bàsica (Primària i Secundària) i batxillerat organitzades per entitats que contribueixen a la millora de la pràctica docent. N’hi ha de temàtiques àmplies i diverses com de també molt concretes i específiques. N’hi ha de presencials (P), semipresencials (SP) i en
Formacions d’estiu en matemàtiques Llegeix més »
S’ha publicat al DOGC la Resolució EDU/1668/2025, de 23 d’abril, per la qual s’obre la convocatòria pública unificada corresponent al curs 2025-2026 per a la participació dels centres educatius en programes d’innovació educativa. El termini de presentació de sol·licituds finalitzarà el 20 de juny de 2025. Des del Departament de Comunicació del Departament d’Educació i Formació Professional
Nou enllaç del vídeo de la Convocatòria Unificada de Programes Llegeix més »
Data d’inici: divendres 4 de juliol de 2025 Data de finalització: Diumenge 6 de juliol Horari de l’activitat: Divendres 4 de juliol de 16h. a 19h. Dissabte 5 de juliol de 9’30h. a 13’30h. i de 16h. a 20h. Diumenge 6 de juliol de 9’30 a 13’30. (a les 11 Hora del Conte
L’Art de contar contes. Els còdols: Nivell Inicia Llegeix més »
Coeducació, aposta per la llibertat Docent, com podem educar per a la igualtat? Aquest llibre explora la importància de la coeducació en garantir la llibertat i el desenvolupament integral de nenes i nens. A través d’una anàlisi profunda, Marina Subirats reflexiona sobre els estereotips de gènere a l’educació i proposa estratègies que transformen l’escola en
Recursos coeducació Llegeix més »
Ja s’ha publicat l’esborrany d’un marc d’alfabetització en IA per alumnat de primària i secundària. Aquesta iniciativa vol integrar les competències en IA en els sistemes educatius i començar-ne l’avaluació a PISA 2029. https://projectes.xtec.cat/ia/portada/empowering-learners-for-the-age-of-ai/
Publicació de l’esborrany d’un marc d’alfabetització en intel·ligència artificial Llegeix més »
Presencials Literatura i art: dones creadores contemporànies Manuel Trenchs Mola, Blanca Bravo Cela La postguerra a l’Espanya de Franco (1939-1947/49) Daniel Roig Sanz Sota la superfície: l’art com a codi de poder i ideologia Joaquim Molina Urquizu Egipte faraònic. Un regal del Nil Susana Alegre García Oposició democràtica i franquisme. 50 anys de les lluites
Educar per entendre el món: formació per a docents de socials Llegeix més »
