3a edició del Physicat

Physicat és un concurs de resolució de problemes de física en equip adreçat a l’alumnat de 4t d’ESO.
 
📋El període d’inscripció és del 22 de febrer al 3 e març.
Pots consultar tota la informació del funcionament del concurs, el temari i inscriure’t AQUÍ.
🗃El concurs es… Llegeix més»

Què proposem com a kit?

Per fer una Ràdio escolar, no cal gran cosa, un ordinador i un parell de micros. Però és evident que la posada en escena d’un projecte que vol engrescar és molt important. De la mateixa manera la qualitat del so que queda gravat. Per aquest… Llegeix més»

Propostes didàctiques del programa eduCAC

El Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en filosofia i lletres i en ciències de Catalunya, en col·laboració amb EduCAC oferirà, el proper 🗓dia 1 del mes de març a les ⌚ 17 h, la xerrada virtual gratuïta Propostes didàctiques del programa eduCAC per fer… Llegeix més»

Concurs de contes breus LECXIT

Aquest estiu us necessitem més que mai per fer que els infants siguin els veritables protagonistes de les seves històries i aventures durant l’estiu! Animem als nens i nenes del vostre centre a escriure la seva pròpia història i participar en el concurs de contes breus… Llegeix més»

TEA

Definició.
El Transtorn de l’espectre autista presenta dos tipus de símptomes: problemes en la comunicació i la interacció social i patrons de comportaments, interessos o activitats restringits i repetitius. Apareix a la infantesa i engloba diagnòstics relacionats amb dèficit en la comunicació, dificultats per integrar-se socialment,… Llegeix més»

La paraula i l’expressió oral

(extret de la pàgina d’Xtec)

La paraula
La paraula radiofònica és un dels sistemes expressius de major força estètica i significativa. En moltes ocasions el pes comunicatiu recau exclusivament en l’expressió oral dels locutors. De les paraules dels radiofonistes hem de considerar dos nivells expressius: el dels… Llegeix més»

Curs Ràdio (versió completa)

Aquests materials van adreçats a tots els mestres i professors que volen fer ràdio al centre, sigui escola o institut.
Recullen els diferents aspectes que cal conèixer tant del propi llenguatge radiofònic, com de la ràdio com a eina pedagògica. També hi trobareu propostes organitzatives, guies… Llegeix més»