L’Escola Roser Capdevila de Polinyà ha acollit la primera de les dues sessions de la píndola formativa dedicada a la intel·ligència artificial en clau docent: IA i recursos digitals. Adreçada al professorat, la proposta vol oferir eines i experiències pràctiques per descobrir com la IA pot esdevenir un recurs útil dins l’aula.

El tècnic del Centre de Recursos Pedagògics (CRP), Sergi Sànchez, va conduir la trobada, on es van compartir reflexions sobre els usos docents de la IA i es va experimentar amb l’aplicatiu Gemeni a través de la creació col·lectiva d’un conte sobre el canvi climàtic.

Aquesta proposta forma part del cicle de píndoles formatives que ofereix el CRP per aportar recursos pràctics i innovadors al professorat de les escoles del territori.