El passat dimecres 26 de maig vam celebrar la sisena i darrera sessió de coordinació dels grups impulsors dels centres que estan immersos en el procès de canvi que promou la Xarxa de Competències Bàsiques Territorial de Lleida. Durant en aquest curs hem seguit aprofundint en el debat pedagògic focalitzat en el procès d’avaluació de […]

L’avaluació per millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum per competències. Aquesta publicació – actualització del document publicat l’any 2010 “Avaluar per aprendre” –  proporciona una base conceptual i pràctica sobre la funció reguladora de l’avaluació, entesa com a part indissoluble del procés d’aprenentatge. El document, redactat per Neus Sanmartí, professora honorària

Els passats 25 d’octubre i 29 de novembre els centres que formen part de la Xarxa de Competències Bàsiques Territorial van trobar-se en les dues primeres sessions de coordinació del primer trimestre a l’EOI de Lleida. En la primera sessió els centres van poder tenir un primer contacte amb el paradigma d’avaluació competencial que serà

Maite Aymerich, la nova directora general de Currículum i Personalització, va ser l’encarregada de presentar -divendres, a la mateixa seu del Departament-, el document Formar per transformar, que recull el model de formació i desenvolupament professional docent de la Xarxa de Competències Bàsiques (Xarxa Cb), la més antiga (18 anys) i extensa (ja supera els

El dissabte 8 de juny al matí va tenir lloc a Barcelona (Centre cívic Cotxeres de Sants), la XVII Jornada anual de la Xarxa de Competències Bàsiques, oberta a tots els docents, amb el lema “Aprendre avui, aprendre amb sentit“. L’objectiu de la jornada d’enguany era reflexionar sobre com, on, quan i per a què