L’any 2013, el Departament d’Ensenyament va signar un conveni per promoure l’escola rural amb l’Ajuntament de Verdú i la Universitat de Lleida (UdL), a través de la CEIER (Coordinació dels Estudis i la Innovació de l’Escola Rural). La CEIER ha d’impulsar i difondre la coordinació dels estudis, la interpretació i la innovació de l’escola rural. També vol difondre’n els recursos, organitzar activitats formatives adreçades a les seves comunitats educatives i per a la seva pròpia projecció.
El Departament d’Ensenyament, a través d’aquest acord, facilità la col·laboració i suport dels Serveis Educatius, especialment de l’Urgell i de la resta de la demarcació dels Serveis Territorials d’Ensenyament a Lleida, per a la implementació i desplegament dels objectius de la CEIER.
Aquest projecte ha estat dissenyat pel grup GRAI: Grup de recerca sobre aprenentatge entre iguals de La universitat Autònoma de Barcelona. Els alumnes realitzen un test de comprensió lectora inicial per tal de poder agrupar els alumnes amb un nivell d’aprenentatge similar entre iguals i es distribueixen les parelles donant el rol de “tutor” a […]
Reading in pairs (ZER Vall de l’Aranyó) Llegeix més »
Des de l’Escola Els Castanyers – ZEr Guilleries ens han compartit un projecte preciós: “Magic Maths around us”. “Som una escola que treballem per Projectes. Tenim una trajectòria una mica llarga amb projectes compartits amb altres escoles (ARCE; Comenius i ara Erasmus). El nom d’aquest projecte és diu MAGIC MATHS AROUND US, en concret està
Magic Maths around us Llegeix més »
Des de l’Escola de la Riba (Zer el Francolí) ens fan arribar una activitat de plàstica molt motivadora i interessant. Gràcies per compartir-ho. Podeu llegir l’article clicant a la imatge de la dreta i les fotos dels autoretrats clicant aquí. Felicitats per la iniciativa.
Autoretrats a expressió plàstica Llegeix més »
Des de la Zer el Sió ens informen d’una activitat d’intercanvi entre la seva Zer i l’escola Gollavaripalli School (Anantapur – Índia), sota el paraigua de la Fundació Vicente Ferrer. Us passem l’enllaç de l’article a la seva web i del dossier que han fet arribar als alumnes de l’Índia. És un treball cooperatiu que
Intercanvi de la Zer el Sió amb l’Escola Golavaripalli School (Índia) Llegeix més »
El passat 16 de març hi va haver una reunió del Secretariat d’Escoles Rural amb l’objectiu de compartir el projecte educatiu, l’organització/estructura i la mirada cap els aprenentatges de l’escola El Roure Gros (Santa Eulàlia de Riuprimer). Us enllacem l’acta de la trobada (aquí) i us recordem que el proper dissabte 4 de maig, a
Perafita – 16 de Febrer de 2019 RESUM I ACORDS DE LA TROBADA: 1.- Benvinguda institucional de l’alcalde i regidor de Perafita: Ens animen als mestres de les escoles rurals i al mateix secretariat a seguir treballant pel futur i el present del poble. 2.- Debat a l’entorn del Secretariat i de la seva coordinació:
Trobada del Secretariat – Escola Heurom Llegeix més »
ESCOLES INNOVADORES, ESCOLES QUE ES QÜESTIONEN Vivim un moment àlgid de canvis pedagògics a Catalunya i són molt poques les escoles que no “venen” el seu model com a innovador. Algunes parlen de projectes, d’altres fins i tot de llengües estrangeres i tecnologia. Sigui com sigui entesa la innovació, qui més qui menys en fa
Aquest article extret de la revista CULTURALS, amb data Dissabte, 19 de Gener del 2019, nº 864, pensem que és molt interessant de llegir e invita a la reflexió davant els alumnes que tenim. Podeu fer-li una ullada! Us agradarà! Entrevista a Agustín Fuentes, antropòleg LA CREATIVITAT OPTIMISTA En la introducció del seu llibre “LA
Entrevista a Agustín Fuentes (Antropòleg) Llegeix més »
El dissabte dia 19 de Gener va tenir lloc al CRP de l’Urgell una Jornada de Treball a càrrec de la Formadora Gemma Núñez ( Mestra d’Educació Infantil i Primària. Llicenciada en Psicopedagogia. Vinculada a l’Associació de Mestres Rosa Sensat). “Una manera d’entendre l’aprenentatge i el concepte d’Infància davant un espai acollidor i estètic. Els
ESPAIS I MATERIALS AL SERVEI DE PRÀCTIQUES EDUCATIVES DE QUALITAT Llegeix més »
El Col·loqui Héloïse se celebrarà a Barcelona del 7 al 9 de febrer de 2019 a la seu de l’Institut d’Estudis Catalans, amb el títol “Pedagogies de la democràcia i de la resistència a Europa al segle XX i avui dia”. Aquest col·loqui de Barcelona convida a replantejar aquests reptes a partir de les realitats
Pedagogies de la democràcia i la resistència a l’Europa del segle XX i fins avui Llegeix més »
