José aprende
Col·lecció de contes interactius adaptats a pictogrames. El protagonista de la història guia el nen en el procés d’aprenentatge i treball d’hàbits i emocions.
Col·lecció de contes interactius adaptats a pictogrames. El protagonista de la història guia el nen en el procés d’aprenentatge i treball d’hàbits i emocions.
Joc per treballar les emocions a partir d’imatges reals. Aplicació dirigida a nens que tenen dificultats per reconèixer emocions. Origen: Autimo -Découvre les émotions! a toolbox
Autimo – Découvre les émotions! Llegeix més »
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Morbi nibh elit, facilisis vitae tellus at, dapibus convallis purus. Vivamus vel tincidunt mauris. Vivamus non dolor libero. Morbi suscipit convallis odio, id volutpat mi varius in. Quisque velit felis, facilisis quis arcu id, finibus gravida diam. Morbi consequat erat dui, in feugiat est consectetur vitae. Praesent
Trobada d’infants amb pèrdua auditiva Llegeix més »
Us recomanem el llibre infantil “L’orella que no xiulava”, escrit per una logopeda del CREDAC Pere Barnils, la Carme Roig, juntament amb la Carme Mundet i la Carme Comas.
L’orella que no xiulava Llegeix més »
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Integer et ultrices urna. Nunc mollis vulputate bibendum. Vestibulum in tincidunt neque. Sed convallis nunc ipsum, sed vehicula magna elementum ut. Donec maximus nunc ex, ut auctor neque venenatis non. Maecenas cursus lorem vitae efficitur faucibus. Donec turpis neque, tincidunt ac libero at, hendrerit iaculis mi. Vestibulum
Noves làmines fonòlogiques per treballar les rimes Llegeix més »
Tal i com es va quedar en el grup de treball creat pel Servei d’Atenció a la Diversitat i Inclusió del Departament d’Ensenyament, “Ús de dispositius mòbils per a la inclusió educativa”, es proposa fer una tanda de presentacions d’experiències que s’han fet durant aquest curs amb les tauletes. Data: 21 d’abril Horari: de 17:30h a 19h. Lloc:
Dispositius mòbils per a la inclusió educativa Llegeix més »
Us recordem que el dia 20 de març, dintre dels SEUminaris del Màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del llenguatge, l’Anna López impartirà un seminari sobre Dislèxia de manera gratuïta a la Seu de la UOC de Sant Feliu de Llobregat. Per més informació: http://territori.blogs.uoc.edu/2013/01/seuminaris/
SEUminaris del Màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge Llegeix més »
Us recomanem aquesta adreça d’internet on podreu trobar un conjunt de recursos i materials que s’han elaborat per assolir els objectius següents: Facilitar l’ensenyament de la fonètica i la fonologia catalanes en totes aquelles assignatures de l’ensenyament superior, de l’ensenyament secundari i d’altres ensenyaments que tenen aquesta disciplina per objecte d’estudi o mitjà de treball.
Els sons del català Llegeix més »
Hem trobat al Blog de la Nati Bergadà un recull de contes per treballar els següents valors: Aprendre a ser i a pensar (Autoconeixement, autoestima, les emocions, el diàleg, habilitats de reflexió…) Aprendre a actuar de manera autònoma i coherent (Autonomia, cultura de l’esforç, responsabilitat…) Aprendre a conviure (Empatia, habilitats socials, cooperació, solidaritat, altruisme, amistat,
60 contes per treballar els valors Llegeix més »
L’estratègia europea per a la joventut atorga rellevància al disseny de polítiques i estratègies d’intervenció basades en evidències concretes, experiència i coneixement sobre la situació dels i les joves, el seu benestar, la seva qualitat de vida i les oportunitats per a prendre part activa en la societat. En aquest congrés pretenem centrar l’atenció en
Pedagogia social, joventut i transformacions social Llegeix més »