Problemes socials rellevants
L’aprenentatge basat en situacions és un aspecte destacat en les noves orientacions curriculars. Els problemes socials rellevants en són un exemple. Què es pot considerar com a problema social rellevant?… Llegeix més»
Cicle de conferències: Mirades matemàtiques
Dijous, 5 de maig de 2022 :Matemàtiques per a tothom i el Disseny Universal de l’Aprenentatge.
Presentació del tema “Matemàtiques per a tothom” des de la perspectiva del Disseny Universal de l’Aprenentatge, DUA; i d’altres aportacions en aquesta línia com les “Trajectòries d’aprenentatge”, o les… Llegeix més»
El treball experimental a l’escola
04/05/22
Presentem una autoformació de centre que té com a finalitat concretar, definir i consensuar el treball científic a l’escola i acordar com ha de ser i què ha de tenir una aula de ciència al centre. Partirem de la definició de… Llegeix més»
L’Art com a eina de transformació social
28/04/22Encetem el tercer cicle de conferències Conversem amb les Arts i tallers Experiències d’aprenentatge amb les Arts amb “L’Art com a eina de transformació social“, a càrrec de l’equip de CREART.
“Vivim un moment complex de reptes i crisis (ambiental, política, econòmica i social) interconnectades… Llegeix més»
