Novetat! Orientacions curriculars de matemàtiques
S’han publicat les orientacions curriculars de matemàtiques i llengua, una proposta de concreció i seqüenciació dels sabers d’aquestes dues àrees presentats per cicles a l’educació primària i per cursos a l’educació secundària.
Aquests documents d’orientació curricular pretenen donar suport als docents a l’hora de programar i dissenyar les sessions, tant de manera individual com a nivell d’equip, de manera que poden ser una eina valuosa per a planificar les sessions de manera concreta i seqüenciada i assegurar la coherència pedagògica en els centres.
Les orientacions concreten els sabers del currículum i inclouen recomanacions, recursos didàctics i models d’activitats que poden ser molt útils com a modelatge de l’actuació a l’aula. Cal destacar especialment les propostes per treballar les parts més noves del currículum de matemàtiques: el sentit socioemocional, el pensament computacional, els patrons o el model matemàtic, entre altres.
Les concrecions de matemàtiques i llengua han estat les primeres a ser publicades i en els pròxims mesos s’aniran publicant concrecions d’altres àrees i matèries.
Podeu trobar les concrecions aquí.
Programa Florence per a la millora de la competència matemàtica de l’alumnat
El programa Florence ha iniciat les actuacions previstes. En els centres inscrits de primària, els referents realitzen sessions de modelatge a l’aula on presenten activitats riques amb l’observació dels docents. Posteriorment, es debaten en les sessions de comissió amb els docents de l’àrea i es fa un acompanyament a l’equip docent per incorporar les pràctiques a les seves sessions. També es realitzen sessions de formació a tot el claustre.
Paral·lelament, a secundària s’ha començat amb les sessions de formació als equips de centre, en les quals es presenten activitats i recursos i es creen xarxes territorials. Està previst continuar avançant en l’acompanyament als centres a partir del curs vinent.
Cicles de conferències Mirades i Perspectives Matemàtiques
Podeu trobar els enregistraments dels cicles de conferències del curs 2024-25.
Perspectives matemàtiques 2025
Guies didàctiques Florence per primària i per secundària
En el marc del Programa Florence per la millora de la competència matemàtica de l’alumnat, s’han elaborat guies didàctiques de matemàtiques per a primària i per a secundària. Podreu trobar el material en format pdf i la presentació per part de les persones que les han elaborat, en format vídeo i presentació de diapositives.
Guies didàctiques per Primària
Guies didàctiques per Secundària
Nous problemes a la campanya Recull Fem Matemàtiques
Ja s’han incorporat a la campanya Recull Fem Matemàtiques els problemes de la primera i segona fases de l’edició del 2025.
A la campanya hi podreu trobar problemes de les tres fases del concurs des dels seus inicis als anys 90, classificats per blocs de continguts, cursos, fases, anys i territori. Són problemes rics que poden ser molt útils a les aules.
Des de les associacions i entitats
Congrés Català d’Educació Matemàtica – Lleida 2025
Ja està oberta la inscripció al Congrés Català d’Educació Matemàtica, el C2EM, que tindrà lloc a Lleida del 7 al 9 de juliol de 2025 amb el lema:
Impulsem l’educació matemàtica. Fer, mirar, pensar.
El C2EM se celebra cada quatre anys, és organitzat per la FEEMCAT i va dirigit a docents de matemàtiques de toets les etapes educatives, des de les primeres edats a les etapes postobligatòries.
Hi tindran lloc diversos tipus d’activitats:
- Dues conferències plenàries a càrrec d’experts en didàctica de la matemàtica.
- Ponència, taula rodona i presentació de la proposta de desplegament curricular de matemàtiques.
- Comunicacions i debats, tallers, taules, videoclips, exposicions i itineraris matemàtics.
La inscripció té un preu reduït si es realitza abans del 31 de maig. Tota la informació del Congrés la trobareu a la web del C2EM.
Concurs de cartells i concurs Cangur de relats matemàtics
El termini per presentar els relats per participar en el Concurs Cangur de relats matemàtics està obert fins al dia 28 d’abril de 2025. Hi poden participar alumnes de 3r o 4t d’ESO, de cicles formatius d’FP o de batxillerat de l’àmbit geogràfic on es desenvolupa el Cangur de la SCM i han d’estar redactats en la llengua de les terres on la gent diu “Bon dia!”.
Aquí podeu consultar les bases i la informació per participar.
Premi Alsina-Aubanell-Burgués
La FEEMCAT convoca la primera edició del Premi ALSINA-AUBANELL-BURGUÉS, que ha estat creat i dotat pels matemàtics Claudi Alsina, Anton Aubanell i Carme Burgués amb l’objectiu d’incentivar la innovació docent basada en materials didàctics (manipulables, visuals, tecnològics, role-plays, textos…, llevat de llibres de text) en l’ensenyament obligatori de les matemàtiques (6-16).
Poden optar al premi (1618 € i un diploma) persones o grups que hagin fet un treball original, en català, sobre un material didàctic en matemàtiques o hagin dissenyat un nou material o un nou ús de material ja existent, i l’hagin portat a l’aula.
El MMACA a Tarragona i a Girona
El Museu de Matemàtiques de Catalunya s’expandeix pel territori.
A Girona presenta l’exposició “Experiències matemàtiques, prohibit no tocar”, que estarà oberta del 7 de març al 16 de maig de 2025 a la Casa de Cultura. Ofereixen visites escolars i també visites dirigides al públic general, així com visites guiades per a famílies, l’hora del conte i xerrades matemàtiques. Més informació.
El divendres 14 de març, coincidint amb el dia Pi 2025, es va inaugurar la Miniexposició “Experiències matemàtiques” del MMACA a l’Institut Municipal d’Educació de Tarragona. Amb això es dona el tret de sortida a l’activitat permanent del museu, que ofereix visites i tallers escolars, tallers familiars i píndoles formatives. Més informació.
Inauguració de la Ruta Matemàtica dels Degotalls a Montserrat
El pròxim divendres dia 16 de maig, coincidint amb la celebració del Mil·lenari de Montserrat, tindrà lloc la inauguració de la Ruta Matemàtica dels Degotalls ideada i creada per APaMMs (FEEMCAT).
Aquesta iniciativa, sorgida de les activitats que FEEMCAT va organitzar en el marc de la fase final del concurs Fem Matemàtiques 2022, consta d’una sèrie de plafons amb activitats matemàtiques per a tots els públics, distribuïts al llarg del camí dels Degotalls i que es poden resoldre en família o amics.
Al llarg del matí, els estudiants de l’Escolania podran gaudir d’una xerrada del Doctor Claudi Alsina (Creu de Sant Jordi 2025) titulada “Un Mil·lenari de matemàtiques a Catalunya: el dotze” i, tot seguit, seran els primers a fer la ruta i a resoldre els reptes en l’entorn de la muntanya i el santuari.
El dissabte dia 17 es farà la es farà la inauguració oficial, dins els actes que la celebració del Mil·lenari té previst a l’entorn de les matemàtiques:
- A les 10.00 h conferència de la Doctora Pilar Bayer (Creu de Sant Jordi 2025)
- A les 12.00 h inauguració de l’exposició organitzada pel MMACA
- A continuació, inauguració oficial de la Ruta Matemàtica del Camí dels Degotalls.
1a jornada Fem Matemàtiques sense límits a l’Alt Pirineu i Aran
Una iniciativa pensada per a docents d’educació infantil, primària i secundària de l’Alt Pirineu i Aran que vulguin aprofundir en noves estratègies i metodologies per a l’ensenyament de les matemàtiques.
- Data: Dissabte dia 26 d’abril de 2025 de 9.45 h a 15 h.
- Lloc: Escola Àngel Serafí i Casanovas de Sort
- Organitza: Servei Educatiu dels Pallars
- Programa i més informació
I Congrés de Professorat STEM de Secundària: Compartim Experiències, Multipliquem Aprenentatges
L’ICE de la UPC organitza aquest congrés com a punt de trobada per a docents d’ESO, batxillerat i cicles formatius de ciències, tecnologia i matemàtiques. L’objectiu és intercanviar experiències innovadores, generar debat i crear sinergies per millorar l’ensenyament STEM. La inscripció és gratuïta.
Podeu presentar les vostres experiències didàctiques en format de comunicació, pòster o experiència a partir del 5 de març.
- Data: 2 i 3 de juliol de 2025
- Lloc: Campus del Baix Llobregat de la UPC a Castelldefels
- Organitza: ICE de la UPC
- Més informació: Web del congrés
Nova exposició Fotomàtiques
L’equip de Fotomàtiques ha dissenyat una nova exposició itinerant formada per 10 plafons que recullen diferents fotografies presentades al concurs de fotografia matemàtica, organitzades per temàtiques. Els plafons es complementen amb activitats didàctiques associades per treballar a les aules.
L’exposició està a disposició de tots els centres educatius que estiguin interessats a tenir-la durant una setmana per tal de treballar, amb el seu alumnat, les diferents activitats que s’hi proposen.
Podeu sol·licitarla a través d’aquest enllaç.
Concurs Planter de sondeigs i experiments
Aquest concurs es convoca anualment per part de la FME de la UPC, la Facultat d’Economia i Empresa de la UB i la Facultat de Ciències de la UAB i s’adreça a estudiants d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius. Té com a objectiu despertar la curiositat per l’estadística com a eina fonamental en la recerca.
El termini d’inscripció finalitza el 24 d’abril. A la web podreu trobar les “Píndoles estadística Planter“, recursos i exemples de treballs del Planter d’anteriors edicions.
En aquest enllaç podeu trobar tota la informació i aquí el cartell.
Destaquem
ARC Primària: A cop d’ull |
ARC Secundària: Corbes i més corbes |
| Comptar a cop d’ull és una bona manera de millorar el sentit numèric. Als primers cursos de primària es fan propostes de reconèixer a cop d’ull quantitats en disposicions conegudes (rekenrek, daus, ten frames…) basades en dobles, descomposicions del 5, del 10… A CM es presenten altres disposicions per comptar fent grups. | Té per objectiu treballar la resolució d’equacions, inequacions i problemes contextualitzats en una maqueta d’un circuit automobilístic a 4t d’ESO tot connectant-ho amb la geometria, les funcions i conceptes de la física com són el moviment rectilini uniforme (MRU) i uniformement accelerat (MRUA). |
 |
 |
Us convidem també a veure un dels vídeos de la col·lecció permanent del vídeoMAT
Quina opció escolliries
Col·legi Sant Lluís (Barcelona)
Us recordem que també ens podeu seguir per Twitter (@creamat1)
Si no heu rebut aquest butlletí a la vostra bústia de correu i el voleu rebre, us podeu apuntar al següent enllaç.
L’equip del CREAMAT
