Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i a la Recerca Educativa

Departament d’Educació

Com l’avaluació reguladora esdevé clau a l’hora d’aprendre profundament i amb sentit?

En un projecte, l’aprenentatge té sentit perquè l’alumnat té el desig de comprendre un problema del seu entorn (amb menys o més profunditat depenent del seu moment maduratiu). Un problema que connecta amb la seva vida.
Per a comprendre algunes de les causes i conseqüències d’aquest problema i posicionar-se críticament, infants i joves necessitaran integrar significativament tot un ventall de coneixements i habilitats.
Així doncs, serà fonamental que les docents seleccionem i prioritzem què necessita aprendre l’alumnat i per a què necessita aprendre-ho, a través del disseny dels objectius d’aprenentatge del projecte (coherents amb el propòsit, adequats a la seva etapa madurativa i conseqüents amb el desplegament curricular del centre).
Llegeix més»

RobolotCon26

RobolotCon26

Dissabte 9 de maig de 9:30 a 19h a Olot

Arriba la RobolotCon26, Jornada d’Innovació en Programació i Robòtica Educatives, i aquest any estem de festa, ja que és l’edició número 25!

S’adreça a docents de tots els nivells educatius amb nous recursos de la mà d’experts internacionals, experiències d’aula de docents i és un punt de trobada i d’intercanvi didàctic.

La Inscripció encara és oberta!… Llegeix més»