A la primera sessió de treball del Sharing to learn a l’American School of Barcelona, es va donar el tret de sortida del projecte amb les paraules de benvinguda de la sra inspectora Sònia Fernàndez i el director de l’ASB sr. Bill Volchok, adreçades al professorat dels centres participants de primària, de secundària i als […]
Sharing to learn. Initial ceremony Llegeix més »
Sharing to learn és un projecte que afavoreix el la construcció progressiva de la competència plurilingüe de l’alumnat d’Educació infantil o de l’Educació Primària, a partir de la interacció amb nens i nenes del mateix nivell i amb la participació d’alumnat d’altres centres i diferents etapes educatives.
El treball consisteix en què l’alumnat de secundària, anomenats language assistants, assisteix un cop per setmana al centre de primària i col·labora amb el professorat especialista de llengua estrangera per a desenvolupar la competència oral en llengua anglesa. Alhora, ajuden a fomentar una actitud positiva vers l’aprenentatge d’aquesta llengua i la seva cultura.
Sharing to learn 19-20. Centres participants Llegeix més »
mSchools ofereix a docents i alumnes solucions educatives innovadores i gratuïtes que integren la tecnologia digital amb noves metodologies d’ensenyament i aprenentatge. No importa quina assignatura imparteixis ni quin sigui el teu coneixement sobre tecnologia. mSchools t’ajuda a gestionar i reinventar la teva pràctica docent.
Projectes mSchools 2019-2020 Llegeix més »
El programa biblioteca escolar “puntedu” té per objectiu potenciar la biblioteca escolar de tots els centres educatius com un espai de recursos on tant els alumnes com els professors, i tota la comunitat educativa en general puguin trobar informació en diversos suports. S’entén la biblioteca com un recurs fonamental per a l’adquisició de les competències bàsiques i el desplegament dels
Formació del programa biblioteca escolar “puntedu” Llegeix més »
Resolució convocatòria: Reconèixer i certificar pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica consolidades i vinculades al projecte educatiu de centre i que evidencien una millora educativa, d’acord amb la modalitat prevista a l’article 2 de l’Ordre ENS/303/2015, de 21 de setembre, sobre el reconeixement de la innovació pedagògica que defineix les pràctiques educatives de referència com
Reconeixement de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica Llegeix més »
El Programa d’innovació pedagògica mòbils.edu impulsa l’ús de dispositius mòbils (mòbils i tauletes) com a tecnologies educatives, integrades en les pràctiques educatives d’aula per adquirir la competència digital de l’alumnat i la millora en la resta de competències. Es podran acollir al programa 100 centres que seran seleccionats atenent els requisits i criteris esmentats a
Programa d’Innovació Pedagògica mòbils.edu Llegeix més »
L’objecte d’aquest programa és reconèixer i certificar les pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica consolidades i vinculades al projecte educatiu de centre i que evidencien una millora educativa, d’acord amb la modalitat prevista a l’article 2 de l’Ordre ENS/303/2015, de 21 de setembre, sobre el reconeixement de la innovació pedagògica. Termini de presentació: del 29
Reconeixement de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica Llegeix més »
El Pla català d’Esport a l’Escola organitza una jornada a l’Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya-INEFC el proper 5 de setembre de 2018 adreçada als coordinadors del pla. El Pla pretén posar a l’abast de tots els alumnes de primària i secundària la pràctica d’activitats físiques i esportives, i aprofitar el gran potencial d’aquestes activitats
Jornada Pla català de l’Esport Llegeix més »
El 4 de juny de 2019 es va realitzar la sisena sessió dels coordinadores dels equips impulsors dels centres docents de la Xarxa de Competències Bàsiques Territorials 5, al Casal de Joves de Sant Feliu de Llobregat. A l’espai “Organització” es van compartir les valoracions dels coordinadors i els equips impulsors, recordar les eines de
Valoració dels coordinadors i equips impulsor de la XCBT5 Llegeix més »
