Alumnat secundària

Mschools propostes de la setmana. Maig 2020

Aquesta setmana a mSchools, ens proposem crear activitats a partir de vídeos de Youtube, a descobrir el regne animal mitjançant una col·lecció d’apps molt útils i a animar als vostres alumnes a explorar opcions per reduir els residus que generem. Trobareu aquests i d’altres continguts educatius a la plataforma Toolbox, un repositori d’apps i experiències didàctiques testades i valorades per docents.A més, us recordem que les inscripcions al concurs Student Awards 2020 tanquen el 28 de maig. Esperem els vostres projectes! Informació i inscripcions

Mschools propostes de la setmana. Maig 2020 Llegeix més »

Per què m’hauria agradat comprar aquests llibres per a la Biblioteca de l’escola?

Des del Nodes de les biblioteques escolars ens conviden a veure la conversa que es va fer el passat 23 d’abril, en el marc de les converses de Rosa Sensat, sota el títol “Per què m’hauria agradat comprar aquests llibres per a la Biblioteca de l’escola?” amb Amàlia Ramoneda i Mariona Trabal. A més, han elaborat un document

Per què m’hauria agradat comprar aquests llibres per a la Biblioteca de l’escola? Llegeix més »

Dia Internacional contra l’Homofòbia, la Transfòbia i la Bifòbia

El 17 de maig es commemora el Dia Internacional contra l’Homofòbia, Transfòbia i Bifòbia, amb l’objectiu de conscienciar la comunitat educativa vers la discriminació del col·lectiu LGBTI (lesbianes, gais, bisexuals, transgèneres, intersexuals)  i garantir els seus drets en peu d’igualtat amb tota la ciutadania. Us suggerim unes propostes d’actuacions i recursos específics a fi de promoure

Dia Internacional contra l’Homofòbia, la Transfòbia i la Bifòbia Llegeix més »

Proposta per implicar els alumnes en l’elaboració dels informes d’avaluació

Des de la Xarxa Cb fem una proposta per implicar les alumnes i els alumnes en l’elaboració de l’informe d’avaluació d’aquest tercer trimestre. Us interessa? #informesavaluacio Us compartim les raons, alguns exemples i una proposta de model per a fer-ho. https://t.co/TXEGhi3EOg pic.twitter.com/5x8EW0EGFO — Xarxa Cb (@xarxaCb) May 11, 2020

Proposta per implicar els alumnes en l’elaboració dels informes d’avaluació Llegeix més »

Claustre Obert. Llegim al Joanot: una app per fomentar la lectura

Dilluns 11 de maig, a les 18,30h. Webinar Llegim al Joanot: una app per fomentar la lectura L’Institut Joanot Martorell és un centre públic de màxima complexitat situat a Esplugues de Llobregat. L’alumnat és majoritàriament del barri de Can Vidalet i a l’Hospitalet de Llobregat. Acull 470 alumnes entre l’ESO i el Batxillerat, i té

Claustre Obert. Llegim al Joanot: una app per fomentar la lectura Llegeix més »

Visitem la Baronda plegats?

El projecte La Baronda, de l’Institut Joanot Martorell continua amb una nova iniciativa i més força aquest tercer trimestre amb l’alumnat de 4t d’ESO. Tal i com estava previst  es realitzarà l’activitat de visita a l’espai la Baronda, dins del projecte “Apadrinem el nostre patrimoni”, tot i que aquesta vegada les circumstàncies fan que hagi

Visitem la Baronda plegats? Llegeix més »

Centres educatius en línia

? Com han de ser les publicacions en nodes i en webs? ? Com podem dinamitzar les videoconferències? ? Com transformem materials pensats per a l’educació presencial? ℹ️ Guies per a docents sobre #EducacióDigital al pla #CentresEducatiusEnLínia ? ? https://t.co/fahOELawHS pic.twitter.com/4e3UWelpNk — Educació (@educaciocat) May 7, 2020

Centres educatius en línia Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut