L’ICFO – The Institute of Photonic Sciences ofereix dues propostes engrescadores adreçades a alumnat i professorat de secundària, batxillerat i cicles […]
Activitats de divulgació sobre física quàntica per a alumnat i professorat Llegeix més »
S’ha publicat la Resolució EDF/3819/2025, per la qual es fa pública la convocatòria per al reconeixement de pràctiques educatives de referència,
TROBADA, organitzada per AulaMèdia, és: Compartir experiències, metodologies, avantatges i dificultats en la implementació de la producció audiovisual a l’aula. Us
La producció audiovisual a l’aula Llegeix més »
Entre el 13 d’octubre i el 14 de desembre, professionals de la salut oferiran milers de sessions divulgatives arreu del territori per acostar els joves a la realitat mèdica i humana del càncer, i per despertar el seu esperit solidari envers les persones afectades i les seves famílies.
La Marató de 3Cat 2025 Llegeix més »
Un altre curs es celebra la Setmana de la Ciència, iniciativa coordinada per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació
Setmana de la ciència a la UPC Llegeix més »
Us fem extensiva la informació relativa a les V Jornades Socioeducatives al Baix Llobregat organitzada per l’ACPO, Associació Catalana de Psicopedagogia i
V Jornades Socieducatives del Baix Llobregat Llegeix més »
Amb la intenció de donar suport al i les docents de Catalunya de les etapes d’educació primària i de secundària
Cercador de proves d’avaluació Llegeix més »
El Programa d’innovació educativa #aquiproubullying organitza la V Jornada d’intercanvi d’experiències.
La jornada tindrà lloc el dimecres 5 de novembre de 2025, de 9:30 h a 14:30 h, en format presencial a l’Espai Bital (L’Hospitalet de Llobregat).
V Jornada #aquiproubullying Llegeix més »
Cinc dones, cinc capses per inspirar les científiques del futur.
Un projecte educatiu català posa el focus en referents femenins de la ciència i la tecnologia per combatre la bretxa de gènere des de l’escola primària.
Capses InspiraTech per a primària Llegeix més »
El Departament d’Educació i Formació Professional ha publicat aquest document: “Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista. Orientacions
Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista (TEA) Llegeix més »
S’ha obert el període d’inscripcions al XXII Certamen de Lectura en Veu Alta, una iniciativa de la Fundació Enciclopèdia Catalana
XXII Certamen de Lectura en Veu Alta 2025-2026 Llegeix més »
