Seminari de coordinació de la Xarxa d’Educadors i Alumnes per la convivència

El dimecres dia 22 de març la tercera sessió del seminari de convivència sobre Bullying constarà de la següent programació:

– 17,45h:     Pràctiques restauratives en el context escolar, a càrrec de Victória Picó (Associació de Justícia i Pràctica Restaurativa de les Illes Balears)
– 19h:          Informacions programa de convivència (curs 2016/17)

En el marc del PFZ i amb estreta col·laboració amb l’Àrea d’Educació, convivència i solidaritat de l’Ajuntament de Sant Boi es porta a terme aquest seminari de coordinació que té com a objectiu crear les bases per a la generació d’uns  cercles de qualitat per a la prevenció del bullying en l’espai de l’educació secundària.

Llegeix més»

Workshop d’inclusió d’infants: taller a Sant Boi


El dia 18 es va fer la segona sessió amb la participació de diversos professionals dels nostres centres educatius.

(El programa Som el que fem de TV3 va estar dedicat  a “Mou-te i veuràs!” que organitza cada primavera  l’Institut… Llegeix més»

Activitat de formació: “Educació en Drets Humans per a infants i joves: eines per a la transformació social”

Aquest curs escolar, dintre del Pla de Formació de zona, s’ofereix un taller, amb col.laboració amb l’ajuntament de Sant Boi i l’Associació d’Educadors i Educadores en Drets Humans (AHEAD) en que es treballaran eines i pràctiques per actuar com a agents de canvi als centres… Llegeix més»

Recerkids

Recerkids no és un programa per estudiar ciència.

És un programa per fer ciència. Una oportunitat perquè l’alumnat d’educació primària experimenti en primera persona què vol dir fer recerca, com és un procés d’investigació i quin és el dia a dia en la vida d’un professional de la ciència. És una experiència educativa amb la qual la classe s’endinsarà en una aventura capitanejada per la Laura i en Joan, dos investigadors joves però molt experimentats que us acompanyaran durant les dues fases del recorregut.
Programa educatiu organitzat per la Direcció General de Recerca de la Generalitat de Catalunya i Eduxarxa amb l’objectiu d’apropar la recerca científica a l’alumnat de 5è i 6è d’Educació Primària.

+ info

Lectura digital

“En un món tan intensament dominat per les imatges de tipus tan diversificats i per una atmosfera sorollosa (…) és indispensable educar els sentits humans, aprendre a mirar i a escoltar o, allò que és el mateix, oferir als nostres infants i adolescents la possibilitat… Llegeix més»

Espai i temps per llegir al centre (què, com i quan)


Com podem organitzar el temps de lectura al centre? Quines són les lectures que podem utilitzar? Quines estratègies podem emprar?
Aquestes són algunes preguntes que es van intentar respondre a la sessió del seminari de caps d’estudi d’educació primària i de coordinacions pedagògiques d’educació secundària… Llegeix més»

“Bona ortografia sense esforç”, a càrrec de Daniel Gabarró

Daniel Gabarró ha dictat la conferència “Bona ortografia sense esforç. Reduir les faltes entre un 50 i un 80% en un trimestre”, on ha exposat les bases de l’aprenentatge de l’ortografia des d’una perspectiva innovadora usant les aportacions de la programació neurolingüística (PNL).
Ha explicat que… Llegeix més»

Seminari de formació sobre l’aprenentatge inicial de la lectura: Conferència 1. El context funcional i els materials

Dimensió social

  • Usos i funcions de la lectura:
    • La lectura com a un mitjà de comunicació (famílies, entorn, correspondència entre els alumnes, elements màgics…)
    • La lectura com un mitjà per aprendre
    • La lectura com a plaer
  • Ambient alfabetitzador : els espais (biblioteca de centre, d’aula, exposicions, textos i llibres relacionats… Llegeix més»