Nom de l'autor: CRP del Bages

Àrea de llengües clàssiques: elaboració de material didàctic

B020081B02 Àrea de llengües clàssiques: elaboració de material didàctic Semipresencial Descripció Grup de treball integrat per professorat de clàssiques de diferents instituts del Bages i del Moianès que s’organitzen per coordinar sortides i activitats de caràcter pedagògic, social i lúdic per a alumnes de 4t ESO i Batxillerat. Tots els materials creats són en suport […]

Àrea de llengües clàssiques: elaboració de material didàctic Llegeix més »

Impulsem el català al centre

B020161B02 Impulsem el català al centre Semipresencial Institut Guillem Catà. Carrer de Rosa Sensat, 6 (Manresa) Descripció Grup de Treball destinat a promocionar i enfortir l’ús del català al centre educatiu. Objectius i continguts Durada 30 hores 10 h síncrones i 20 h d’altres requisits data: les sessions es realitzaran en dimecres horari: 17:30 a

Impulsem el català al centre Llegeix més »

Xarxa territorial de cultura digital

Xarxa territorial de cultura digital En línia Descripció Aquesta xarxa s’articula com un espai únic de trobada, col·laboració, formació i acompanyament destinat a impulsar la transformació digital dels centres educatius i a consolidar una cultura digital compartida en el conjunt del sistema educatiu. S’articula amb: Més informació: https://projectes.xtec.cat/digital/formacio-docent/xtcd/ Objectius i continguts Durada 25 hores dilluns

Xarxa territorial de cultura digital Llegeix més »

AraMat1

B024080532 AraMat 1. Saber més matemàtiques per ensenyar-les millor Presencial Lloc a determinar Descripció A l’AraMat es vol aprofundir en el coneixement dels continguts clau de matemàtiques en aquestes etapes i en com treballar-los a l’aula, amb el convenciment que si se’n sap més es poden ensenyar millor. El treball es realitzarà a partir d’activitats

AraMat1 Llegeix més »

III Jornada de robòtica educativa interescolar

III Jornada de robòtica educativa interescolar Presencial Lloc Descripció Equip de treball de persones vinculades als centres educatius del Bages i Moianès que formen part de les respectives comissions digitals i/o formen part de l’equip impulsor del desplegament de robòtica al seu centre.La finalitat és crear un grup de docents de diferents escoles on col·laborativament

III Jornada de robòtica educativa interescolar Llegeix més »

L’educació financera és un dret, no un privilegi

Un taller vivencial d’educació financera a través de DYNAMI$, un joc de taula dissenyat des de l’aula. La sessió es desenvolupa en tres fases: Activació: es planteja el repte de gestionar uns recursos limitats per assolir un objectiu econòmic, connectant-lo amb situacions quotidianes de l’alumnat. Experiència de joc (40-50 min): els participants, organitzats en grups

L’educació financera és un dret, no un privilegi Llegeix més »

IA amb perspectiva crítica, ètica i pedagògicament significativa.

IA amb perspectiva crítica, ètica i pedagògicament significativa Presencial a determinar Descripció Grup de treball format per docents d’educació primària i secundària sobre intel·ligència artificial (IA) a l’educació amb perspectiva crítica, ètica i pedagògicament significativa Objectius i continguts Durada 30 hores (15 h síncrones i 15 h d’altres requisits) Un dimarts de cada mes (d’octubre

IA amb perspectiva crítica, ètica i pedagògicament significativa. Llegeix més »

VITA 2: Suport Vital Bàsic i DEA

Un taller pràctic i vivencial on passem a l’acció amb un entrenament enfocat a dominar la Reanimació Cardiopulmonar (RCP) i a conèixer l’eina clau de l’espai públic: el desfibril·lador. Els alumnes guanyen la confiança necessària per actuar amb determinació davant d’una aturada cardíaca. Consolidació del Suport Vital Bàsic i introducció a l’ús del desfibril·lador extern

VITA 2: Suport Vital Bàsic i DEA Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut